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網(wǎng)絡(luò)游戲創(chuàng)意策劃方案（網(wǎng)絡(luò)游戲創(chuàng)意策劃方案模板）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-27 06:23:22 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1300

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于網(wǎng)絡(luò)游戲創(chuàng)意策劃方案的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)，服務(wù)客戶遍布全國(guó)，相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打175-8598-2043，或微信：1454722008

本文目錄:

1、線下創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案
2、怎樣開發(fā)游戲
3、創(chuàng)意活動(dòng)策劃
4、怎么制作一個(gè)網(wǎng)頁(yè)游戲？

網(wǎng)絡(luò)游戲創(chuàng)意策劃方案（網(wǎng)絡(luò)游戲創(chuàng)意策劃方案模板）

一、線下創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案

為了確保事情或工作扎實(shí)開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是我為大家整理的線下創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案，希望對(duì)大家有所幫助。

線下創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇1

一、活動(dòng)目的：

燈謎是我國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,是我們民族傳統(tǒng)的一門綜合性藝術(shù)。本次趣味數(shù)學(xué)燈謎會(huì)將燈謎與數(shù)學(xué)知識(shí)相結(jié)合，使文理發(fā)生碰撞擦出智慧的火花，讓數(shù)學(xué)系的學(xué)生在猜謎過(guò)程中領(lǐng)略國(guó)粹燈謎的無(wú)窮魅力的同時(shí)，也鞏固了相關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)。此次文化節(jié)開幕式的精彩呈現(xiàn)將為后續(xù)活動(dòng)的展開奠定基矗

二、活動(dòng)時(shí)間：

XX年11月7號(hào)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

達(dá)理活動(dòng)中心

四、參與對(duì)象：

數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系全體學(xué)生（以新生為主）

五、活動(dòng)內(nèi)容：

開幕式：

1.主持人致詞并介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓；

2.請(qǐng)指導(dǎo)老師致詞宣布第六屆社區(qū)文化節(jié)開幕；

3.主持人簡(jiǎn)要介紹自律會(huì)，并說(shuō)明將要舉辦的系列活動(dòng)；

4.請(qǐng)嘉賓寫祝語(yǔ)并貼在宣傳板上；

5.自律會(huì)委員合唱《相親相愛一家人》；

6.主持人介紹接下來(lái)的游戲并說(shuō)明游戲規(guī)則.

燈謎會(huì)：（和燈謎協(xié)會(huì)合作）

1、自由競(jìng)猜：

①將場(chǎng)地布置得有燈謎大會(huì)的味道，適當(dāng)加一些復(fù)古元素，營(yíng)造一種熱鬧氣氛。

②參與者想到燈謎答案后,將相應(yīng)的題號(hào)及答案報(bào)給一旁的工作人員,經(jīng)核對(duì)答案無(wú)誤后,即可得到一個(gè)蓋章。燈謎一經(jīng)猜出,即有專門的工作人員將答案公布于燈謎下面,以增長(zhǎng)同學(xué)們的知識(shí).

③設(shè)立一個(gè)兌獎(jiǎng)處，讓應(yīng)答者拿著通關(guān)卡到兌獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

2、穿插游戲：

① 10屆每個(gè)班級(jí)根據(jù)主題出一個(gè)小游戲（可行性高，簡(jiǎn)單，易于操作）

②在開幕式開始前三天之前報(bào)給自律會(huì)，并附上游戲規(guī)則

③開幕式當(dāng)天由自律會(huì)將場(chǎng)地分成6塊，每個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)一塊，各個(gè)班級(jí)必須協(xié)助文宣部布置各自的場(chǎng)地，游戲道具自帶

④游戲進(jìn)行時(shí)各班要有人在各自負(fù)責(zé)方塊協(xié)助游戲的順利進(jìn)行

⑤根據(jù)各個(gè)游戲參與率的高低，評(píng)出一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)，作為社區(qū)文化節(jié)閉幕后參評(píng)最佳班級(jí)的條件之一。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

（登記基本信息后可獲得通關(guān)卡，通關(guān)卡上所有小游戲都得通關(guān)，且至少猜出一個(gè)燈謎方可獲得獎(jiǎng)品。按猜出燈謎的個(gè)數(shù)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)）

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1.場(chǎng)地布置例如：彩帶、氣球、繩子、雙面膠、白紙、礦泉水等。

2.各部門表演所需道具材料。

3、100份小禮品、3份大獎(jiǎng)品

線下創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇2

活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

又到了一年一度的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，為了體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國(guó)的社會(huì)文化，我們商討設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、會(huì)說(shuō)“端午節(jié)”的名稱，知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

2、樂于參加包粽子、制香包等活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備

端午節(jié)的故事;

做香包的材料：香料、布等;

包粽子的糯米、葦葉;

活動(dòng)過(guò)程

一、主持人出示圖片，講述端午節(jié)和來(lái)歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。

1、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。據(jù)說(shuō)屈原投江后，人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體，故向江內(nèi)投之以粽子。習(xí)俗相沿，變成了人吃粽子，后又帶上了時(shí)令色彩。

2、做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。

3、給孩子戴五絲?！拔褰z”由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。早晨，在未出太陽(yáng)時(shí)，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時(shí)，解下來(lái)扔在水流里，使其順?biāo)?。傳說(shuō)這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”，能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)兒童。

二、包粽子、吃粽子，共同分享端午節(jié)的食品

三、親子共制香包

1、幼兒與家長(zhǎng)一起制作香包

2、幼兒相互贈(zèng)送香包，大膽向同伴說(shuō)一句祝福的話。

四、活動(dòng)結(jié)束。

在此，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長(zhǎng)及小朋友們節(jié)日快樂，合家幸福!

線下創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇3

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。

2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)知識(shí)分享

1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。

2、欣賞端午節(jié)傳說(shuō)中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國(guó)古代的愛國(guó)詩(shī)人，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。

(二)學(xué)習(xí)端午節(jié)的兒歌

①五月五，是端陽(yáng);龍船雙雙鬧長(zhǎng)江;兩邊坐著劃船手;中間坐著打鼓郎;咚咚鏘;咚咚鏘;咚咚咚咚鏘。

②五月五，是端陽(yáng)。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

③五月五，過(guò)端午，賽龍舟，敲鑼鼓，端午習(xí)俗傳千古。

④粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處端陽(yáng)處處祥。

⑤雄黃酒，灑庭戶，小孩頭上畫老虎。一，二，三，四，五，家家戶戶過(guò)端午。

(三)動(dòng)手操作

各班開展包粽子，制作荷包、編制五彩線等活動(dòng)。

(四)區(qū)角創(chuàng)設(shè)：

1、科學(xué)角：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的'荷包(香袋);

2、美工角：擺放制作荷包、五彩線、和制作粽子的材料;張貼賽龍舟的圖片，屈原的圖片等;

3、閱讀角：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。

(五)家長(zhǎng)工作：

1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗;

2、帶孩子購(gòu)買艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過(guò)節(jié)物品;

3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動(dòng)的報(bào)道;

4、參加班級(jí)的包粽子等活動(dòng)。

線下創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、愿意與同伴交流分享，感受過(guò)端午節(jié)的喜悅情感。

2、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，能積極參與節(jié)日慶?；顒?dòng)。

3、了解端午節(jié)的傳說(shuō)及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)材料準(zhǔn)備：幼兒自帶的粽子，鴨蛋

2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：知道端午節(jié)要吃粽子

活動(dòng)過(guò)程：

1、談話導(dǎo)入。

提問(wèn)：”你們吃過(guò)粽子嗎?吃過(guò)哪些味道的粽子?”

”你喜歡吃哪種粽子?”

”為什么在這段時(shí)間里人們都要包粽子、吃粽子?”

(幼兒討論后，教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說(shuō))

2、說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的古老故事。

(1)教師講述端午節(jié)的來(lái)歷。

(2)了解端午節(jié)的習(xí)俗。提問(wèn)：你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?

(門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng)……)。

(3)拓展談話范圍：為什么在端午節(jié)時(shí)家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)

3、教師小結(jié)：

從端午節(jié)開始天氣會(huì)越來(lái)越熱，蚊子、蟲子也越來(lái)越多，疾病容易流行。古時(shí)還沒有發(fā)明滅蚊劑，但古代中國(guó)人非常聰明，愛動(dòng)腦筋，利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上，用以驅(qū)除蚊蟲。

4、幼兒品嘗粽子，體驗(yàn)端午節(jié)的快樂

(1)幼兒互相介紹自己帶來(lái)的粽子：形狀、口味。

(2)幼兒分享粽子。

5、活動(dòng)延伸

親子游戲：劃龍舟。

游戲規(guī)則：將班級(jí)參與活動(dòng)的家長(zhǎng)和幼兒平均分為兩組。每組家長(zhǎng)分兩隊(duì)面對(duì)面插縫站好然后平躺在地面上，家長(zhǎng)將雙手舉起來(lái)，讓幼兒可以在上面平穩(wěn)的爬過(guò)去。游戲開始前幼兒在起點(diǎn)排好隊(duì)依次從家長(zhǎng)的手上爬過(guò)去。

游戲提醒：家長(zhǎng)躺下的時(shí)候，老師要注意調(diào)整家長(zhǎng)的位置，保證家長(zhǎng)雙手舉起來(lái)的時(shí)候是一條直線。家長(zhǎng)在運(yùn)送幼兒的時(shí)候注意配合左右的家長(zhǎng)關(guān)注幼兒的位置。老師注意家長(zhǎng)搭起來(lái)的“龍舟”上面最多只能兩到三個(gè)幼兒。

線下創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇5

一、方案背景及目的

經(jīng)歷了幾周的線上授課和網(wǎng)格化管理，大多數(shù)同學(xué)們?cè)隗w育運(yùn)動(dòng)上都有所懈怠，為了讓同學(xué)們重拾熱情，強(qiáng)身健體，特此舉辦以全院形式的籃球賽，增強(qiáng)體魄，豐富課余生活。

二、方案主題

球場(chǎng)拼搏，彰顯我院運(yùn)動(dòng)能力。

三、主辦單位

四、方案對(duì)象

五、具體方案規(guī)劃

1.報(bào)名方式:

各個(gè)班級(jí)按照規(guī)定人數(shù)（每班5人，3人參賽）進(jìn)行報(bào)名。

請(qǐng)將報(bào)名表發(fā)至郵箱：

2.比賽形式：

設(shè)為線下進(jìn)行，在室外籃球場(chǎng)進(jìn)行比賽。

3.比賽規(guī)則：

淘汰賽制最后決出前三名，比賽開始前由信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)體育部帶領(lǐng)所有運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行熱身，并講述比賽規(guī)則后開始比賽。比賽時(shí)長(zhǎng)10分鐘，21分制，其中暫停停表，換人，犯規(guī)不停表。

六、具體賽制

報(bào)名后由系統(tǒng)抽簽決定比賽雙方，采用淘汰賽制（若半決賽隊(duì)伍為單數(shù)則設(shè)立輪空簽）。

七、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：

本次大賽設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)。

一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)1名；三等獎(jiǎng)1名。

線下創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇6

一、活動(dòng)主題

陪伴是最長(zhǎng)情的高白

二、活動(dòng)內(nèi)容

時(shí)間：5月11日—12日，母親節(jié)吐槽+走心合影活動(dòng)

三、關(guān)鍵詞 走心、合影、簡(jiǎn)單

四、活動(dòng)內(nèi)容

與商場(chǎng)合作設(shè)立母親節(jié)免費(fèi)合影區(qū)，免費(fèi)為商場(chǎng)顧客拍照，擴(kuò)大首全品牌知名度

五、活動(dòng)目標(biāo)

1、提高首全品牌在當(dāng)?shù)氐闹燃奥曌u(yù)，擴(kuò)大營(yíng)銷力

2、與商場(chǎng)優(yōu)質(zhì)店鋪聯(lián)系，盡量達(dá)成合作關(guān)系

3、在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，引導(dǎo)顧客購(gòu)買產(chǎn)品，增加銷量

六、活動(dòng)區(qū)域

合影區(qū)、休息區(qū)（顧客休息，傳照片，產(chǎn)品展示）

七、活動(dòng)物料

1、人員：互動(dòng)人偶服裝（定制首全LOGO）影師（拍照）、攝像師（錄當(dāng)天花絮）

2、合影區(qū)：合影背景板3塊（吐槽版塊、走心版塊、合影版塊）、合影手牌

3、產(chǎn)品展示區(qū)（休息區(qū)）：母親節(jié)產(chǎn)品禮盒、產(chǎn)品展示桌子2張、休息凳子、產(chǎn)品介紹（單頁(yè)、畫冊(cè)、名片等）、參與人員登記表（姓名、年齡、聯(lián)系電話）

八、合作方向

1、與商場(chǎng)優(yōu)質(zhì)店鋪達(dá)成合作（美妝、美容、服裝店、孕媽店、理發(fā)店）相互引流，店鋪提供伴手禮或試用產(chǎn)品，在我們合影區(qū)拍完照可以引流顧客到店消費(fèi)。到店消費(fèi)的顧客可以引流到合影區(qū)進(jìn)行合影，了解產(chǎn)品

2、與大多數(shù)店鋪達(dá)成合作，我方提供合影框，帶店鋪品牌和首全品牌LOGO，消費(fèi)者在店鋪內(nèi)即可完成合影留念，增加品牌營(yíng)銷力

九、活動(dòng)細(xì)節(jié)

合影手牌內(nèi)容：在大流量平臺(tái)（知乎、微博、朋友圈）征集吐槽合影手牌語(yǔ)句

“這個(gè)媽媽不愛吃，你多吃點(diǎn)” “按時(shí)吃飯，早點(diǎn)睡覺”

“錢夠用嗎？用不用媽再給你打點(diǎn)“ “別整天盯著手機(jī)看”

“你忙吧，沒什么事，我和你爸都好著呢” “都幾點(diǎn)了，還不睡？都幾點(diǎn)了，還在睡！” “快點(diǎn)來(lái)吃飯，菜都涼了！”

“媽媽，母親節(jié)想要什么禮物？”“也沒什么其他想要的，就帶個(gè)女朋友回來(lái)吧?！弊咝暮嫌笆峙普Z(yǔ)句

“最想說(shuō)的話，是那些沒好意思說(shuō)出口的話。” “歲月不是偷走媽媽青春的神偷，我才是?！?span style="display:none">Gq4創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營(yíng)銷策劃公司

“媽媽我不僅想成為你的小棉襖，還想成為你的防彈衣?！?“媽媽我想成為你的小棉襖，還想成為你的防彈衣。” “只有自己當(dāng)了媽媽，才會(huì)知道什么是真正的媽媽?！?“對(duì)不起，我的青春叛逆，遇上了你的不善表達(dá)?！?“媽，我想你了?！?span style="display:none">Gq4創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營(yíng)銷策劃公司

十、活動(dòng)預(yù)算： 場(chǎng)地費(fèi)用攝影攝像師人偶服裝1套，兩個(gè)背景板（3X4），若干合影KT板名片、單頁(yè)等

線下創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇7

一、活動(dòng)主題：

關(guān)愛自己，健康自己

二、活動(dòng)背景：

根據(jù)調(diào)查表明，大學(xué)生已成為心理弱勢(shì)群體。ZZ級(jí)新生剛到學(xué)校不久，對(duì)學(xué)校的一切都不太適應(yīng)，其原因大多是學(xué)生的心理問(wèn)題沒有得到及時(shí)的調(diào)試和解決。隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生暴露出的心理問(wèn)題也越來(lái)越多，主要表現(xiàn)在戀愛、人際關(guān)系、適應(yīng)學(xué)習(xí)等方面，這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。

三、活動(dòng)目的：

1、使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識(shí);

2、在一定程度上解決同學(xué)們?cè)趹賽邸⑷穗H關(guān)系、學(xué)習(xí)等方面的困擾;

3、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康問(wèn)題的重視;

4、提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識(shí)。

四、活動(dòng)宣傳：

1、輔導(dǎo)員通知宣傳

2、各心理健康委員宣傳

五、活動(dòng)流程：

1、心理健康專家講解心理健康知識(shí);

2、學(xué)生提出問(wèn)題，心理老師講解。

六、活動(dòng)策劃人：

七、活動(dòng)參與人：

八、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

11月30日知明樓—101

九、可行性分析：

1、同學(xué)們的需求

2、宣傳到位

3、心理專家蒞臨講解

十、活動(dòng)意外防范：

1、為防止到場(chǎng)人數(shù)較少，我們會(huì)通過(guò)心理健康教育中心與XX級(jí)輔導(dǎo)員調(diào)整;

2、為防止秩序出現(xiàn)混亂，我們會(huì)通過(guò)心理健康教育中心全體成員維持秩序。

線下創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇8

一、活動(dòng)主題：

熱烈歡迎李宏生勵(lì)志講座

二、活動(dòng)目的及意義：

為了平職學(xué)生能夠更加深刻的了解當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì)，對(duì)擇業(yè)有了更加清醒地認(rèn)識(shí)，也可以更好的面對(duì)擇業(yè)中遇到的困難；對(duì)激勵(lì)成功學(xué)的講解，讓大家認(rèn)識(shí)到自信、積極、主動(dòng)、堅(jiān)強(qiáng)對(duì)成功的重要性。相信，同學(xué)們會(huì)用積極向上的良好心態(tài)去面對(duì)今后學(xué)習(xí)、生活、工作中遇到的困難

三、活動(dòng)主辦方：

院青年志愿者協(xié)會(huì)

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

xx年4月22日于2#31室

五、活動(dòng)流程：

（一）活動(dòng)前期：

1、首先，由策劃部寫出本次講座的策劃書，形成書面文字。

2、由秘書部安排好值班人員名單在2#教學(xué)樓前進(jìn)行宣傳講解。

3、安排好各個(gè)部門的工作，人員不夠的可從其他部門調(diào)配。

（二）活動(dòng)過(guò)程中：

1、首先，由主持人宣讀開場(chǎng)白。

2、由幾位同學(xué)自己上講臺(tái)發(fā)表一下自己對(duì)本次活動(dòng)的可能獲得的感想，希望會(huì)有所得感悟。

3、請(qǐng)李宏生老師登臺(tái)進(jìn)行講座

4、聽一首歌曲暫時(shí)放松一下，然后請(qǐng)同學(xué)自愿發(fā)表一下自己的聽后感和今后的決心。

5、記下上場(chǎng)同學(xué)的名字及聯(lián)系方式，在三天之內(nèi)投稿到報(bào)名處?；顒?dòng)在一星期之內(nèi)公布獲獎(jiǎng)名單。

6、由主持人作最后總結(jié)，宣布此次講座結(jié)束。

（三）活動(dòng)結(jié)束后：

1、由組織部安排退場(chǎng)，并清理會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。

2、由秘書處總結(jié)此次比賽寫出活動(dòng)總結(jié)。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、維持好講座現(xiàn)場(chǎng)秩序，會(huì)場(chǎng)嚴(yán)禁大聲喧嘩，嚴(yán)禁交頭接耳；

2、講座結(jié)束后按秩序退出；

3、注意活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生；

4、比賽結(jié)束后及時(shí)清理會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生；

5、學(xué)生投稿后公平評(píng)比，選出優(yōu)秀文章。

七、人力安排：

宣傳部：做好活動(dòng)前的宣傳工作。在2#教學(xué)樓前張貼海報(bào)或條幅。

組織部：所須物品申請(qǐng)，會(huì)場(chǎng)布置以及維持會(huì)場(chǎng)秩序

秘書處：講座前，寫出活動(dòng)計(jì)劃，做好記錄。結(jié)束后，寫出活動(dòng)總結(jié)

外聯(lián)部：發(fā)放邀請(qǐng)函，接待邀請(qǐng)嘉賓。

策劃部：比賽前，寫出活動(dòng)策劃書

文體部、助殘部：會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生打掃

支教部：接待人員，協(xié)助工作

八、活動(dòng)所需物資：

海報(bào)、條幅、音響、話筒、桌椅。

二、怎樣開發(fā)游戲

策劃入門1:什么樣的創(chuàng)意是可行的

（一）：什么樣的創(chuàng)意是能夠?qū)崿F(xiàn)的？

作為一個(gè)游戲策劃，尤其是一個(gè)初學(xué)者，腦子里肯定裝滿了各種各樣奇異的想法。但是當(dāng)你把這些想法告訴給程序或者部門主管時(shí)，得到的答案常常只有一句話：“這個(gè)東西根本就實(shí)現(xiàn)不了！”這瓢冷水可謂是澆的通通透透，讓你火熱的心迅速冷卻了下來(lái)。幾乎每個(gè)策劃都有過(guò)這種類似的遭遇，我也不例外。一個(gè)游戲從一個(gè)想法到成為產(chǎn)品需要經(jīng)歷太多的磨難，合格的策劃應(yīng)該在一開始就知道這個(gè)想法能否行的通，在經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格的論證并初步產(chǎn)生了產(chǎn)品的輪廓后，才能把自己的想法提出來(lái)。這也是一個(gè)游戲能否可行的一個(gè)自我論證過(guò)程，包括以下幾個(gè)部分：

1、技術(shù)可行性分析：

從技術(shù)上來(lái)考慮，你的想法是否能夠?qū)崿F(xiàn)呢？一個(gè)想法產(chǎn)生后，你就要知道你要把它做成什么樣的游戲，大概需要哪些技術(shù)支持。這一般都會(huì)受項(xiàng)目組或者游戲開發(fā)公司自身的技術(shù)實(shí)力的影響，因?yàn)橐粋€(gè)新的創(chuàng)意往往會(huì)牽扯到大量的技術(shù)性創(chuàng)新，如果你的想法按照現(xiàn)有的技術(shù)能力根本就無(wú)法達(dá)到或者會(huì)超出項(xiàng)目預(yù)算，那肯定會(huì)被槍斃的。只有那些在現(xiàn)有技術(shù)基礎(chǔ)上進(jìn)行升級(jí)和發(fā)展，或者在現(xiàn)有條件下能夠進(jìn)行技術(shù)突破而達(dá)到要求的創(chuàng)意才是符合要求的。比如，做一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲，你要讓200個(gè)人能夠在一個(gè)屏幕內(nèi)同時(shí)對(duì)砍，就算是程序上能夠?qū)崿F(xiàn)，現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)條件也不支持，所以這種想法就屬于技術(shù)上不可行的。

因?yàn)椴邉澥艿郊夹g(shù)本身的影響，所以要求游戲策劃對(duì)游戲中可能使用到的技術(shù)有個(gè)大致的了解。策劃必須及時(shí)和主程序溝通，并多接觸一些前沿的技術(shù)，這樣才可以跟上時(shí)代的潮流，并不斷提出符合技術(shù)要求的創(chuàng)意來(lái)！對(duì)這次游戲比賽而言，就要求策劃本身對(duì)技術(shù)要有一定的了解，否則出現(xiàn)一些超低級(jí)錯(cuò)誤就要讓人笑話了。

2、經(jīng)濟(jì)可行性分析：

一個(gè)游戲的實(shí)現(xiàn)，如果不考慮到要花多少費(fèi)用，多少時(shí)間和多少人，不計(jì)算能夠回收多少資金就不是一個(gè)好的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。一個(gè)新想法如果不經(jīng)過(guò)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的決策是不可能立項(xiàng)的。所以，在進(jìn)行游戲設(shè)計(jì)的過(guò)程中，一定要把項(xiàng)目的規(guī)模和市場(chǎng)效果考慮進(jìn)去，否則也是會(huì)很容易被槍斃的。游戲再好，不適合市場(chǎng)的需要也是白搭，而且公司也有自己的市場(chǎng)戰(zhàn)略，所以大多數(shù)的策劃被槍斃都是這些原因所造成的。

什么樣的游戲可以引起玩家的興趣，哪些游戲可以掙到錢，這是所有的游戲制作者都在努力尋找的。也只有市場(chǎng)才可以決定那些游戲是成功的，對(duì)于策劃人員來(lái)講，經(jīng)常注意游戲市場(chǎng)的動(dòng)向和海內(nèi)外游戲的發(fā)展趨勢(shì)才是正確的道路。如何選擇一個(gè)適合潮流的游戲點(diǎn)來(lái)展開想象是獲得一個(gè)有價(jià)值創(chuàng)意的關(guān)鍵！

3、人力狀況分析：

在進(jìn)行了技術(shù)和經(jīng)濟(jì)上的考慮后，還要看你自己周圍的人力情況是否允許你這樣設(shè)計(jì)。因?yàn)橘Y源并不是你想獲得就可以得到的，而資源中最重要的就是人。有經(jīng)驗(yàn)的開發(fā)者本身就是一筆巨大的財(cái)富，如果你有一些很棒的同志一起來(lái)做開發(fā)，那么你的設(shè)計(jì)就可以很快被別人所接受，他們也可以給你很多建議來(lái)完善你的想法。甚至于你在產(chǎn)生了這個(gè)想法之后，馬上就要考慮誰(shuí)可以完成這個(gè)工作，你有多少人可以完成這個(gè)工作。如果只有幾個(gè)剛畢業(yè)的有志青年，希望你開始不要去設(shè)計(jì)那些過(guò)于復(fù)雜的東西，就算你設(shè)計(jì)的再完善，最后因?yàn)槿说脑蚨霾怀鰜?lái)也是不管用的。

上面的三種情況是最容易被忽視的因素，還不是要考慮的全部。其實(shí)一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的策劃在剛開始有想法的時(shí)候就應(yīng)該把大部分可能發(fā)生的問(wèn)題都預(yù)測(cè)到，這樣才可以保證這個(gè)項(xiàng)目有存在下去的必要和價(jià)值。而一個(gè)剛?cè)腴T或者準(zhǔn)備入門的新手，也最容易忽略上面三個(gè)因素?？赡苡捎谧陨?xiàng)l件的限制，你對(duì)技術(shù)并不是很熟悉甚至是門外漢，那么你就一定要找一個(gè)做程序或者有經(jīng)驗(yàn)的策劃詢問(wèn)一下你的想法是否可行。如果有了一個(gè)念頭就一頭扎進(jìn)去，最后的結(jié)果很可能是浪費(fèi)了精力和時(shí)間，卻一無(wú)所獲。

你可以把自己的可行性分析過(guò)程記錄并整理出來(lái)，這就是你的可行性設(shè)計(jì)文檔，也是整個(gè)策劃中一個(gè)很重要步驟。有了這份文檔，程序就知道這個(gè)東西要實(shí)現(xiàn)什么，自己要做什么樣的技術(shù)準(zhǔn)備；部門負(fù)責(zé)人就可以估算大概需要多少費(fèi)用來(lái)開發(fā)，開發(fā)周期大概有多長(zhǎng)；人事部門就知道還要招聘什么樣的人才能滿足項(xiàng)目的需要。如果這些文檔根本經(jīng)不起推敲或者你自己都認(rèn)為不可行，那就最好換個(gè)想法或者繼續(xù)修改。越早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就能夠避免更大的損失，想成為一個(gè)策劃就要從全局的角度來(lái)看問(wèn)題。如果只是想做一個(gè)執(zhí)行策劃或者腳本設(shè)計(jì)就可以忽略這部分，因?yàn)槟阋傻氖虑榫椭皇锹爮闹鞑邉澋娜蝿?wù)分配并按時(shí)完成工作就可以了。而你想成為一名合格的主策劃或者項(xiàng)目管理者，那么可行性分析就是你要掌握的第一個(gè)重要步驟。

對(duì)于參加這次比賽的業(yè)余人士，你可以先不用考慮經(jīng)濟(jì)和人力等方面的問(wèn)題，只要從技術(shù)和開發(fā)周期兩個(gè)角度來(lái)考慮你的設(shè)計(jì)就足夠了。首先，你要明確你的玩家用戶群是哪些，也就是說(shuō)你的游戲是為哪些人而設(shè)計(jì)的。然后你要大致明確你設(shè)計(jì)的游戲是哪個(gè)類型或者傾向于什么類型，這樣才可以保證自己的思路不至于太混亂。最后就是要確定你的游戲要利用哪些技術(shù)，可能要分成幾個(gè)階段來(lái)完成。在完成了上面三個(gè)過(guò)程的思考后，你就知道你的這個(gè)游戲是否能夠拿出來(lái)參加比賽了！只有你的可行性分析能夠考慮到市場(chǎng)和人力方面等因素，這個(gè)想法才有可能成為一個(gè)商品化的游戲，否則它只能是一個(gè)參加比賽的作品而已。

整理完你的設(shè)計(jì)思路并整理出一份合格的可行性報(bào)告，這就為你的全部策劃開了一個(gè)好頭。下面就是寫一個(gè)完整的項(xiàng)目建議書，這是拿來(lái)給你的部門負(fù)責(zé)人看的。還是那句話，如果你只想做一個(gè)執(zhí)行策劃，這個(gè)部分可以跳過(guò)；但想成為一個(gè)合格的主策劃，就讓我們來(lái)看看項(xiàng)目建議書該怎樣寫吧！

三、創(chuàng)意活動(dòng)策劃

創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇1

主題：光棍節(jié)活動(dòng)主題之光棍詩(shī)會(huì)

策劃方案：

要點(diǎn)：11月11日，11點(diǎn)11分，陽(yáng)光浴，光棍詩(shī)會(huì)

這個(gè)創(chuàng)意頗有點(diǎn)后現(xiàn)代的風(fēng)范，甚至有點(diǎn)荒誕。在光棍節(jié)登高吟詩(shī)大概取的還是一個(gè)心境吧。光棍節(jié)的清晨開始爬山，算好時(shí)間中午11點(diǎn)11分到達(dá)山頂，然后

手持書卷，吟誦詩(shī)歌。回想一下，這個(gè)光棍節(jié)過(guò)的還挺有意義，似乎回到了文學(xué)青年隨處可見的純真年代，什么單身啊，什么失戀啊，全都拋到腦后去，心境也跟著

變得透明簡(jiǎn)單起來(lái)。

光棍節(jié)吟詩(shī)，詩(shī)歌的選擇相當(dāng)重要。情詩(shī)自然要選，它浪漫的氛圍會(huì)讓你一時(shí)間忘卻自己還是光棍的現(xiàn)實(shí)，沉浸在一片鳥語(yǔ)花香中不能自已。歌頌大好河山的詩(shī)歌也可選，美麗山河的迷人景色，能讓你這一天精神氣爽。

光棍節(jié)登高最好多約些人去，如果能組成一支光棍登高隊(duì)，那就更妙了。大家可以在山上來(lái)一個(gè)小詩(shī)會(huì)，找一找古代文人的遺風(fēng)。這一路上，說(shuō)不定因?yàn)槿硕囡@眼，還能吸引來(lái)三五個(gè)mm駐足欣賞，從而就此告別單身生涯。

貼士：

1準(zhǔn)備好登山用的鞋子、食品和其他用品。

2復(fù)習(xí)一下讀過(guò)的辭賦詩(shī)書，上山前醞釀一下情感，這樣就能全身心投入到光棍節(jié)轟轟烈烈的登高吟詩(shī)運(yùn)動(dòng)中來(lái)啦。

創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇2

一、活動(dòng)前言

通過(guò)舉辦“APP創(chuàng)意展示大賽”，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新思維，科學(xué)利用電腦，激發(fā)靈感，鼓動(dòng)創(chuàng)意，抒發(fā)情感，展現(xiàn)才華的宗旨，以一個(gè)先鋒形象引領(lǐng)一種設(shè)計(jì)文化，以一個(gè)主任翁的身份表現(xiàn)大學(xué)生自己的生活，讓技術(shù)與藝術(shù)、情感完美的結(jié)合，彰顯當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。并努力宣傳貴公司的品牌與產(chǎn)品，達(dá)到雙贏目的。

二、活動(dòng)宗旨

挑戰(zhàn)自我，以新時(shí)代的科技去放飛理想，釋放激情，在現(xiàn)實(shí)、夢(mèng)想和激情的碰撞中，擦出創(chuàng)意的火花。提高學(xué)生科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新能力，豐富學(xué)生校園文化生活，提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，拓寬學(xué)生人文視野。

三、策劃主辦單位

計(jì)算系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

四、活動(dòng)時(shí)間 ：

4月21日——4月30日

交作品時(shí)間：

5月10日

五、活動(dòng)對(duì)象

全院師生

六、參賽要求

參賽者可以使用當(dāng)前主流的開發(fā)平臺(tái)、工具及數(shù)據(jù)技術(shù)，自主或團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)開發(fā)軟件作品。作品形式可以是網(wǎng)站、游戲、Web應(yīng)用系統(tǒng)、單機(jī)版軟件、基于移動(dòng)終端的App等均可。

作品具體要求如下：

（1）開發(fā)平臺(tái)（工具）不限。

（2）提交的作品須有開發(fā)、運(yùn)行及軟件功能使用說(shuō)明的文檔。

（3）自主設(shè)計(jì)開發(fā)（嚴(yán)禁完全抄襲）。

（4）比賽現(xiàn)場(chǎng)能夠運(yùn)行演示。

提交方式：

文件夾命名為“系別+班級(jí)+姓名+參賽項(xiàng)目”；文件夾內(nèi)含：“源文件+作品成品+使用說(shuō)明文檔（word文檔）”。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書+500元

二等獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書+300元

三等獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書+200元

優(yōu)秀獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書+精美禮品一份

八、報(bào)名方式

（1）現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：

在各個(gè)報(bào)名點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)登記報(bào)名，詳情可在攤點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)咨詢

（2）統(tǒng)一報(bào)名：

參賽各個(gè)項(xiàng)目的可在各班班長(zhǎng)處統(tǒng)一登記報(bào)名

（3）其他報(bào)名：

①關(guān)注微信“康大計(jì)算機(jī)系”，發(fā)送“姓名+班級(jí)+參賽項(xiàng)目+聯(lián)系方式”私信報(bào)名

②編輯短信：“姓名+班級(jí)+參賽項(xiàng)目+聯(lián)系方式”至計(jì)算機(jī)系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)：

創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇3

一:為迎接客人準(zhǔn)備小贈(zèng)禮

準(zhǔn)備一點(diǎn)小贈(zèng)禮，送給上臺(tái)演出的迎接客人。也可以做到每人有獎(jiǎng)，送給每個(gè)人客一件小記念品帶回家，例如一對(duì)小安琪兒、一串小成束的花、一個(gè)小別針、一束汽球等等。安置幸運(yùn)抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品不必太價(jià)值高，可以是具備記念意義的小禮物，還是是戲嚯式的一粒雞蛋、一塊西瓜、一個(gè)錢鈔等等，關(guān)緊的不是獎(jiǎng)品，而是抽獎(jiǎng)過(guò)程中的喧騰氛圍。

二:幻燈或錄象上映會(huì)

新人普通會(huì)提前拍婚配照，到達(dá)卻婚當(dāng)天已經(jīng)能夠讓迎接客人披覽取景專輯。你可以和取景師作尤其安置，選拔比較理想的幾張照片兒，陪上點(diǎn)喜歡的音樂，來(lái)一場(chǎng)幻燈片上映會(huì)。將新人的一點(diǎn)故事啟事天下，使在場(chǎng)氛圍更加興奮激動(dòng)。如果是在上菜前讓燈光背地里，上映短片，讓人客投入地欣賞時(shí)紹介新人進(jìn)場(chǎng)，會(huì)顯得更加浪漫難忘。

三：參加游戲節(jié)目

新人可以在婚宴上舉辦一點(diǎn)小游戲，讓人客上臺(tái)參加或應(yīng)答一點(diǎn)簡(jiǎn)單問(wèn)題。游戲內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義最好與婚配相關(guān)，例如請(qǐng)迎接客人上臺(tái)演出新人熱烈地戀愛時(shí)期的容貌或綱要傳達(dá)情意、請(qǐng)迎接客人說(shuō)動(dòng)身現(xiàn)兩人拍拖的通過(guò)、男性和女性雙邊各派代表施行競(jìng)賽等等，眾人的參加能夠?yàn)榛檠鐜?lái)不同的氛圍。大方的新人也可以上臺(tái)接納挑戰(zhàn)，如演出親嘴、吐露對(duì)方的生辰、喜好、喜歡的食品、懼怕的動(dòng)物、初會(huì)的地方等等。

創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇4

一．活動(dòng)背景

為響應(yīng)十一大提出的低碳環(huán)保的.生活方式，減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。增加可持續(xù)性發(fā)展，我校舉行“豆?jié){杯”創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。

二．活動(dòng)口號(hào)

低碳引領(lǐng)環(huán)保時(shí)尚,品質(zhì)生活從我做起

三．活動(dòng)目的

使廢物得到重新的利用，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。使大家更加重視低碳環(huán)保的觀念，提高同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

繁榮校園文化，豐富課余生活，為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，提高同學(xué)們的積極性，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)。

四．活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校食堂兩側(cè)的展窗

五．活動(dòng)策劃主辦

山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)主辦

六．活動(dòng)對(duì)象

全院同學(xué)

七．活動(dòng)時(shí)間

征集時(shí)間：4月7日——4月18日

評(píng)選時(shí)間：4月19日——4月21日

八．前期準(zhǔn)備

1．各班團(tuán)支書向本班同學(xué)宣傳有關(guān)“豆?jié){杯創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”的事宜。并鼓勵(lì)同學(xué)利用廢掉的豆?jié){杯子進(jìn)行自我創(chuàng)作，體現(xiàn)低碳環(huán)保的想法。

2.校園廣播站進(jìn)行宣傳（展出當(dāng)天）。

3.各系社會(huì)實(shí)踐部在班級(jí)上交的作品中挑選至少10件，于4月18日晚前，交到院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)。

4.各系派一名評(píng)委組成評(píng)委團(tuán)，在19日——21日進(jìn)行評(píng)選。

5.在所有作品中選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名。

6.宣傳部于4月20日之前做好宣傳海報(bào)。

7.外聯(lián)部于4月10日開始拉贊助。

九．中期實(shí)施

1．4月22日中午之前，將作品放于展窗進(jìn)行展覽（為期一周）。

十．后期工作

1．將作品制作標(biāo)簽存檔留念。

3．由秘書處撰寫活動(dòng)報(bào)道，上傳學(xué)工部網(wǎng)站。

十一.注意事項(xiàng)

1. 為防止參賽作品數(shù)量過(guò)少，所以要規(guī)定部門上交的作品數(shù)量，并要求全院學(xué)生盡量參與進(jìn)來(lái)。

2. 為防止參賽作品數(shù)量過(guò)少，所以要規(guī)定部門上交作品的數(shù)量，并要求協(xié)會(huì)成員盡量都能參與進(jìn)來(lái)。

3. 收集作品期間，確保每一份作品能夠順利進(jìn)入評(píng)選流程。

4. 收集作品時(shí)，各部門所交作品數(shù)量應(yīng)如實(shí)登記。

5. 如果最終結(jié)果不如人意，我們將采取一定的措施，盡量與個(gè)人協(xié)調(diào)出都能采納的意見。

6. 其他相關(guān)事項(xiàng)，由相關(guān)部門負(fù)責(zé)。

7. 評(píng)分表

山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

XX年3月

創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇5

一、活動(dòng)前言

心理鍵康與一個(gè)人的成就、貢獻(xiàn)、成才關(guān)系重大。心理健康可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)，是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求，也是將來(lái)走向社會(huì)，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會(huì)活動(dòng)和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。大一是大學(xué)心理健康教育關(guān)鍵的時(shí)期，也是培養(yǎng)大學(xué)生適應(yīng)能力的重要時(shí)期。健康的心理態(tài)度可以使大學(xué)生克服依賴心理，增強(qiáng)獨(dú)立性。同時(shí)也能夠培養(yǎng)自立、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì)，鍛煉自己的社會(huì)交往能力、使自己在變幻復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中，作出選擇適宜自己角色的正確抉擇，敢于面對(duì)困難、挫折與挑戰(zhàn)。因此，為提高大一全體同學(xué)的心理素質(zhì)，增強(qiáng)他們對(duì)心理的學(xué)認(rèn)識(shí)，特組織一次團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

讓同學(xué)鍛煉自己的溝通能力、社會(huì)交往能力和分析問(wèn)題的能力，使自己在變幻復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中，作出選擇適宜自己角色的正確抉擇，敢于面對(duì)困難、挫折與挑戰(zhàn)，追求更加完美的人格，為事業(yè)成功奠定堅(jiān)實(shí)的心理基矗。

三、活動(dòng)形式

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

四、活動(dòng)人員

20xx級(jí)新生和心理協(xié)會(huì)成員

五、活動(dòng)時(shí)間

待定

六、活動(dòng)地點(diǎn)

待定

七、活動(dòng)內(nèi)容

1·暖場(chǎng)游戲：生日線目的：活躍氣氛

程序與規(guī)則：

（1）每位學(xué)生都要按照自己真實(shí)生日的月份和日期（農(nóng)歷或者公歷）按順序排成一個(gè)U形，1月1日出生的在排頭，12月31日出生的在排尾；

（2）整個(gè)過(guò)程中所有學(xué)生不可以說(shuō)話；

（3）宣布任務(wù)完成后老師會(huì)進(jìn)行檢查，如果有人站錯(cuò)，受罰的將是后面一位學(xué)生；

（4）當(dāng)每一位學(xué)生都清楚活動(dòng)規(guī)則后，活動(dòng)開始，在1-2分鐘之內(nèi)排好；

（5）然后老師從A點(diǎn)開始讓每位學(xué)生報(bào)出自己的生日

（6）最后讓受罰的學(xué)生做一個(gè)小表演，以完成該游戲主要游戲一：汪洋大海一條船

（1）游戲目的：在團(tuán)隊(duì)已經(jīng)建立基本信任的基礎(chǔ)上加深成員相互了解，并提高團(tuán)隊(duì)凝聚力與合作精神；集思廣益，共同合作，創(chuàng)新思維，嘗試解決問(wèn)題的辦法。并依靠團(tuán)體的力量，克服困難達(dá)成目的。

（2）游戲規(guī)則：準(zhǔn)備報(bào)紙一張，平鋪在地上，代表汪洋大海中的一條船。小組成員同時(shí)站在船上，一個(gè)也不能少。開始的可站立面積是一整張報(bào)紙的大小，隨后面積減半，再減半??，直到最后。要求全體成員在可站立面積站立持續(xù)3秒鐘即可繼續(xù)活動(dòng)，當(dāng)面積減半，任何一位成員的腳踩在面積之外即視為失敗。

（3）游戲結(jié)束，主持人總結(jié)及成員心得交流（例1.小組中是否有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者 2.成員是怎么配合的 3.對(duì)于獲勝的小組，有什么感受 4.對(duì)于失敗的小組，有哪些應(yīng)該注意的，有什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)應(yīng)該總結(jié) 表演節(jié)目）

主要游戲二：心靈捕手

目的：體會(huì)與人親近的經(jīng)驗(yàn)，訓(xùn)練簡(jiǎn)潔表達(dá)自己的感受

內(nèi)容.

每人尋找一位最陌生的組員，交談約5分鐘。

每組6人，分享以下問(wèn)題：

A．你與陌生人接觸時(shí)有何感受？

B．遲到進(jìn)入會(huì)場(chǎng)有何感受？

C．聽到團(tuán)友或組員用溫柔的聲調(diào)呼喚自己的名字時(shí)，有何感受？

D．與家人爭(zhēng)執(zhí)而勉強(qiáng)從命時(shí)，你有何感受？

E．與同事/上司爭(zhēng)執(zhí)而勉強(qiáng)從命時(shí)，你有何感受？

F．有人與你談?wù)撔叛?，你?jiān)持“自己的意見”，事后你有何感想？

主要游戲三：優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)

內(nèi)容：

1.所需物品："優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)"表格，每人一支鋼筆所有人進(jìn)行分組

2.游戲概述：此游戲用于要求每個(gè)參與者在無(wú)任何威脅的情況下，寫出其他人的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)。

3.目的：

1、令每個(gè)參與者在無(wú)任何威脅的情況下，對(duì)其他人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)進(jìn)行評(píng)點(diǎn)。

2、讓每個(gè)參與者之間相互反饋?zhàn)约涸诔蓡T眼中的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。步驟：

（1）令每個(gè)參與者都知道他們將有機(jī)會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)進(jìn)行反饋，也就是說(shuō)，你喜歡或不喜歡某人的哪一方面。

（2）告知每個(gè)人這是一項(xiàng)保密的活動(dòng)，沒有人被告知是誰(shuí)寫的他的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)的內(nèi)容。

（3）給每個(gè)人一張"優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)"并告訴他們每人為其他人至少寫出一條喜歡或不喜歡。

（4）收集每張答卷，混合一起并對(duì)每個(gè)人念出寫給他們的意見

討論題目：

1、所有的意見都正確嗎？

2、有沒有互相矛盾的意見？

3、現(xiàn)在是否有人不愿意別人和自己同在一組？

八、成員心得交流

各小組起個(gè)組名，每組一張大白紙、兩只馬克筆，討論心得體會(huì)、約十分鐘，將各組的成果畫在紙上，輪流上臺(tái)說(shuō)明、展示。

九、會(huì)長(zhǎng)總結(jié)，團(tuán)訊結(jié)束

道具：中性筆數(shù)只，優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)表格，大白紙，馬克筆.

創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇6

活動(dòng)背景

現(xiàn)今很多大學(xué)生，他們擁有很多新奇，有創(chuàng)意的idea。但是卻總是缺少那么一個(gè)很好的平臺(tái)。我們的活動(dòng)就是給這樣的同學(xué)一個(gè)展示自己的平臺(tái)，盡情釋放你的才能，把他們最想表達(dá)的，感覺最有創(chuàng)意最美好的東西通過(guò)自己手上的筆展現(xiàn)出來(lái)，給自己的青春新顏上色。本次活動(dòng)也是給社區(qū)文化節(jié)的獻(xiàn)禮，希望能夠給社區(qū)文化節(jié)一個(gè)好的開端。也是宣傳自律會(huì)的好的機(jī)會(huì)。

活動(dòng)意義

繪畫是一種聲音，表達(dá)自己內(nèi)心深處最真摯的感情，展示自己最天馬行空的想法和團(tuán)隊(duì)這間的凝集力，讓整個(gè)校園更加的和諧，并激發(fā)學(xué)生的個(gè)性以及創(chuàng)造能力。

活動(dòng)主題

校園魅力無(wú)限，個(gè)性自我展現(xiàn)

組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：華僑大學(xué)社區(qū)中心

承辦單位：華僑大學(xué)校自律會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：XX年x月x號(hào)到x月x

活動(dòng)地點(diǎn)：華僑大學(xué)

參賽對(duì)象：全校學(xué)生

報(bào)名方式：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名

活動(dòng)內(nèi)容

一、前期宣傳：

(時(shí)間初步設(shè)定x月x日開始)

1、攤點(diǎn)宣傳：

a.x月x日至x月x日(共3天)于二餐前，選手現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

b.可以考慮現(xiàn)場(chǎng)放置一只人形公仔(若商家可提供或租借)，以吸引人眼球。

c.在攤位展示宣傳海報(bào)(風(fēng)采照片展示)。

2、在4號(hào)籃球場(chǎng)拉橫幅和在華園大道、華園西路張貼海報(bào)。

3、在各宿舍樓棟貼宣傳條。

4、路標(biāo)，樹標(biāo)，logo：在通往賽場(chǎng)的路/樹上貼上小腳丫等造型的引導(dǎo)路標(biāo)。

5、在社區(qū)微博、人人、以及干事qq/msn等狀態(tài)發(fā)布關(guān)于本次活動(dòng)的宣傳。

6、在《華園之聲》雜志中的社區(qū)文化節(jié)活動(dòng)立項(xiàng)表中將提及此次活動(dòng)。

7、通過(guò)校廣播臺(tái)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

8.通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)作畫吸引人,利用一件t恤,讓值班的人在人流量多的時(shí)候在那邊把t恤掛起來(lái)涂鴉. (同一件一直反復(fù)利用)

9.工作人員利用自身在班級(jí)優(yōu)勢(shì),在班級(jí)宣傳 (可選在和其他班級(jí)上課的時(shí)間段)

二、活動(dòng)流程

初賽階段

x月x號(hào)至x號(hào)，在華園大道擺攤分發(fā)宣傳單和收集報(bào)名表。比賽分為兩個(gè)賽區(qū)：1：手繪組，由參賽人員自己在t恤上作畫，盡情釋放才能;2：電腦設(shè)計(jì)組，由參賽人員在電腦進(jìn)行原創(chuàng)設(shè)計(jì)(注意：原創(chuàng)，若被發(fā)現(xiàn)作品抄襲即作廢)。兩賽區(qū)均須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交作品，且兩賽區(qū)分開評(píng)選。

注意：在擺攤點(diǎn)根據(jù)報(bào)名表發(fā)放白色t恤給參賽人員，并收5元的抵押金，并在各個(gè)團(tuán)隊(duì)交作品后，將押金歸還各個(gè)團(tuán)隊(duì)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交的作品方才有效，否者是為棄權(quán)。

評(píng)選：全體自律會(huì)，一人一票，選出得票數(shù)前30的作

品(按實(shí)際參賽的作品,以比例進(jìn)行篩選)進(jìn)入復(fù)賽。

復(fù)賽階段

在金川一樓會(huì)展廳，將三十位同學(xué)的創(chuàng)意t恤張貼出來(lái)(電腦組打印出彩色紙作品)，在金川展廳，利用電腦放映ppt，(選手提前把t恤照下來(lái) 附上理念發(fā)給工作人員)選手在各自作品前為評(píng)委和觀眾講解拉人氣,展示給學(xué)校的全體師生看，再由全體師生們選出心目中最喜歡的作品。

評(píng)選：1、大眾評(píng)審：晉級(jí)決賽張貼出來(lái)的作品旁設(shè)有投票箱，

由全校師生投票。本次結(jié)果占總分的30%。

2、專業(yè)評(píng)審：邀請(qǐng)美院老師和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)作品進(jìn)行評(píng)

價(jià)打分其占總分70%。

3、在兩賽區(qū)中分別選出5個(gè)(手繪組)、3個(gè)(電腦組)最佳作品(其中，將賽區(qū)2的電腦設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)作品噴繪在t恤上做出成品)最后獲勝的八對(duì)團(tuán)隊(duì)將在最后的社區(qū)文化節(jié)的晚會(huì)活動(dòng)上走臺(tái)秀，展示自己的作品。主要形式：由選手們穿著自己diy的t恤，進(jìn)行一場(chǎng)走秀活動(dòng)。并現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)證書，獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)金。

創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇7

一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)

了解感恩節(jié)的由來(lái)，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人

二、感恩xx

走入班級(jí)，對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意

三、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情，感恩之心

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無(wú)私

四、欣賞《感恩的心》故事

五、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話

六、幼兒制作《愛心樹》

七、感恩節(jié)宴會(huì)

比賽游戲：搓玉米

以下需要家長(zhǎng)配合：

1、11月24日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、11月25日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項(xiàng)：

1、為了寶寶身體健康，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品

2、為了保證活動(dòng)的順利開展，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品

四、怎么制作一個(gè)網(wǎng)頁(yè)游戲？

簡(jiǎn)單介紹一下制作主頁(yè)的過(guò)程和方法：

一、準(zhǔn)備材料

你首先做一個(gè)小計(jì)劃,準(zhǔn)備在主頁(yè)上告訴人家什么？比如介紹三個(gè)方面：自我介紹,我的愛好,我的工作,那你就先起一個(gè)總目錄（文件夾,比如d:\\\\html）,來(lái)放你的所有文件，然后再在這個(gè)目錄建立三個(gè)子目錄：myself,interest，job。文件名你可以任意，但最好全部小寫，因?yàn)橛械闹鳈C(jī)要認(rèn)大小寫。然后將你的材料copy進(jìn)相應(yīng)的子目錄。比如你要在你的主頁(yè)里展示你的靚照，那就將你的照片掃描成jpg格式的文件，放在myself的目錄下.

要注意,網(wǎng)上只能使用jpg和gif兩種圖象格式，其他諸如bmp和tif等很通用的格式都不能用在網(wǎng)上,因?yàn)樗鼈兲罅?但你可以用圖象軟件進(jìn)行轉(zhuǎn)換，比如office

97的照片編輯器。把你準(zhǔn)備在你主頁(yè)上出現(xiàn)的圖象放進(jìn)相應(yīng)的目錄里后,你就可以開始制作了。

二、開始制作

你無(wú)須去記復(fù)雜的html語(yǔ)言，你可以用netscape4.0或者word7.0,我用的是frontpage.打開netscape,在file菜單里選edit

page,便可以制作了.文字的處理基本跟word沒什么兩樣,關(guān)鍵是插入圖片和產(chǎn)生鏈接.我們先做關(guān)于你自我介紹的一頁(yè)，你先寫上“大家好，我是superboy，下面是我的照片：”這時(shí)要放圖片了，只須點(diǎn)擊insert菜單，選取image,在choosefile里選取你的圖象文件即可，然后把這個(gè)文件保存為myself.html文件，放在myself的目錄下。好，現(xiàn)在必須做封面了，你在封面寫：“歡迎來(lái)到superboy的主頁(yè)”以下是“自我介紹，我的愛好，我的工作”。你的自我介紹要鏈接到下一頁(yè)去，你只須用鼠標(biāo)選“自我介紹”后按鼠標(biāo)右鍵

，再選create

link，然后再選你myself目錄下的myself.html，就將“自我介紹”鏈接到下一頁(yè)了，以后在瀏覽器中一按，就可以跳到鑲有你靚照的頁(yè)面啦。

在你的封面做好了所有鏈接和圖片后，記住你必須將這一頁(yè)保存為index.htm(有的主機(jī)要求必須為index.html),因?yàn)榫W(wǎng)頁(yè)默認(rèn)的主頁(yè)名稱是index.制作主頁(yè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要多實(shí)際制作，工多藝熟。還可以拿來(lái)主義，在網(wǎng)上看到什么好的主頁(yè)，用另存為功能保存為.html格式的文件，細(xì)細(xì)研究人家是如何做的。還可以借用網(wǎng)頁(yè)模版來(lái)搞，我的就是~~~~~~

三、將你制作好的安放在網(wǎng)上

要在網(wǎng)上安你自己的家，你必須先申請(qǐng)一個(gè)主頁(yè)空間，即向某一個(gè)主機(jī)申請(qǐng)一快硬盤空間。現(xiàn)在有較多的主機(jī)提供免費(fèi)主頁(yè)空間，具體見實(shí)用鏈接欄目。這些主機(jī)不僅提供免費(fèi)個(gè)人主頁(yè)空間，并且還提供留言簿、計(jì)數(shù)器等很有用的功能。只要到有關(guān)站點(diǎn)申請(qǐng)即可，具體方法，參考相關(guān)題目。申請(qǐng)完成以后用ftp將你所有的主頁(yè)文件上傳至主機(jī)指定的目錄就可以了！

需要注意的是，一定要保持網(wǎng)頁(yè)的相對(duì)位置，否則會(huì)看不到網(wǎng)頁(yè)的。

以上就是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)游戲創(chuàng)意策劃方案相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。