斯蒂爾景觀設(shè)計（斯蒂爾園林機械）

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于斯蒂爾景觀設(shè)計的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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文章目錄列表:

• 1、地震的相關(guān)知識，什么叫仿生學(xué)，世界水資源現(xiàn)狀如何

• 2、準備去美國讀服裝設(shè)計研究生，求推薦有哪些學(xué)校？

• 3、什么是仿生學(xué)

• 4、斯蒂爾油鋸江蘇產(chǎn)的真假

一、地震的相關(guān)知識，什么叫仿生學(xué)，世界水資源現(xiàn)狀如何

地震的相關(guān)知識:

【概述】

地震(earthquake)就是地球表層的快速振動，在古代又稱為地動。它就象刮風(fēng)、下雨、閃電、山崩、火山爆發(fā)一樣，是地球上經(jīng)常發(fā)生的一種自然現(xiàn)象。它發(fā)源于地下某一點，該點稱為震源(focus)。振動從震源傳出，在地球中傳播。地面上離震源最近的一點稱為震中，它是接受振動最早的部位。大地振動是地震最直觀、最普遍的表現(xiàn)。在海底或濱海地區(qū)發(fā)生的強烈地震，能引起巨大的波浪，稱為海嘯。地震是極其頻繁的，全球每年發(fā)生地震約500萬次，對整個社會有著很大的影響。

【地震的產(chǎn)生】

地球內(nèi)部介質(zhì)局部發(fā)生急劇的破裂，產(chǎn)生地震波，從而在一定范圍內(nèi)引起地面振動的現(xiàn)象。地震開始發(fā)生的地點稱為震源，震源正上方的地面稱為震中。破壞性地震的地面振動最烈處稱為極震區(qū)，極震區(qū)往往也就是震中所在的地區(qū)。

【地震現(xiàn)象】

地震現(xiàn)象地震發(fā)生時，最基本的現(xiàn)象是地面的連續(xù)振動，主要是明顯的晃動。極震區(qū)的人在感到大的晃動之前，有時首先感到上下跳動。這是因為地震波從地內(nèi)向地面?zhèn)鱽?，縱波首先到達的緣故。橫波接著產(chǎn)生大振幅的水平方向的晃動，是造成地震災(zāi)害的主要原因。1960年智利大地震時，最大的晃動持續(xù)了3分鐘。地震造成的災(zāi)害首先是破壞房屋和構(gòu)筑物，造成人畜的傷亡，如1976年中國河北唐山地震中，70％～80％的建筑物倒塌，人員傷亡慘重。地震對自然界景觀也有很大影響。最主要的后果是地面出現(xiàn)斷層和地裂縫。大地震的地表斷層常綿延幾十至幾百千米，往往具有較明顯的垂直錯距和水平錯距，能反映出震源處的構(gòu)造變動特征（見濃尾大地震，舊金山大地震）。但并不是所有的地表斷裂都直接與震源的運動相聯(lián)系，它們也可能是由于地震波造成的次生影響。特別是地表沉積層較厚的地區(qū)，坡地邊緣、河岸和道路兩旁常出現(xiàn)地裂縫，這往往是由于地形因素，在一側(cè)沒有依托的條件下晃動使表土松垮和崩裂。地震的晃動使表土下沉，淺層的地下水受擠壓會沿地裂縫上升至地表，形成噴沙冒水現(xiàn)象。大地震能使局部地形改觀，或隆起，或沉降。使城鄉(xiāng)道路坼裂、鐵軌扭曲、橋梁折斷。在現(xiàn)代化城市中，由于地下管道破裂和電纜被切斷造成停水、停電和通訊受阻。煤氣、有毒氣體和放射性物質(zhì)泄漏可導(dǎo)致火災(zāi)和毒物、放射性污染等次生災(zāi)害。在山區(qū)，地震還能引起山崩和滑坡，常造成掩埋村鎮(zhèn)的慘劇。崩塌的山石堵塞江河，在上游形成地震湖。1923年日本關(guān)東大地震時，神奈川縣發(fā)生泥石流，順山谷下滑，遠達5千米。

【地震的術(shù)語和相關(guān)知識】

地球的結(jié)構(gòu)就象雞蛋，可分為三層。中心層是“蛋黃”-地核；中間是“蛋清”-地幔；外層是“蛋殼”-地殼。地震一般發(fā)生在地殼之中。地球在不停地自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，同時地殼內(nèi)部也在不停地變化。由此而產(chǎn)生力的作用，使地殼巖層變形、斷裂、錯動，于是便發(fā)生地震。地下發(fā)生地震的地方叫震源。從震源垂直向上到地表的地方叫震中。從震中到震源的距離叫震源深度。震源濃度小于70公里的地震為淺源地震，在70-300公里之間的地震為中源地震，超過300公里的地震為深源地震。震源深度最深的地震是1963年發(fā)生印度尼西亞伊里安查亞省北部海域的5.8級地震，震源深度786公里。對于同樣大小的地震，由于震源深度不一樣，也不一樣，對地面造成的破壞程度也不一樣。震源越淺，破壞越大，但波及范圍也越小，反之亦然。

某地與震中的距離叫震中距。震中距小于100公里的地震稱為地方震，在100-1000公里之間的地震稱為近震，大于1000公里的地震稱為遠震，其中，震中距越遠的地方受到的影響和破壞越小。

地震所引起的地面振動是一種復(fù)雜的運動，它是由縱波和橫波共同作用的結(jié)果。在震中區(qū)，縱波使地面上下顛動。橫波使地面水平晃動。由于縱波傳播速度較快，衰減也較快，橫波傳播速度較慢，衰減也較慢，因此離震中較遠的地方，往往感覺不到上下跳動，但能感到達水平晃動。

地震本身的大小，用震級表示，根據(jù)地震時釋放的彈性波能量大小來確定震級，我國一般采用里氏震級。通常把小于2.5級的地震叫小地震,2.5-4.7級地震叫有感地震,大于4.7級地震稱為破壞性地震。震級每相差1級，地震釋放的能量相差約30倍。比如說，一個7級地震相當(dāng)于30個6級地震，或相當(dāng)于 900個5級地震，震級相差0.1級,釋放的能量平均相差1.4倍。

當(dāng)某地發(fā)生一個較大的地震時，在一段時間內(nèi)，往往會發(fā)生一系列的地震，其中最大的一個地震叫做主震，主震之前發(fā)生的地震叫前震，主震之后發(fā)生的地震叫余震。

地震具有一定的時空分布規(guī)律。從時間上看，地震有活躍期和平靜期交替出現(xiàn)的周期性現(xiàn)象。從空間上看，地震的分布呈一定的帶狀，稱地震帶，主要集中在環(huán)太平洋和地中?！柴R拉雅兩大地震帶。太平洋地震帶幾乎集中了全世界80％以上的淺源地震（0千米～70千米），全部的中源（70千米～300千米）和深源地震，所釋放的地震能量約占全部能量的80％。

地震時一定點地面震動強弱的程度叫地震烈度。我國將地震烈度分為12度。

震級與烈度，兩者雖然都可反映地震的強弱，但含義并有一樣。同一個地震，震級只有一個，但烈度卻因地而異，不同的地方，烈度值不一樣。例如，1990年2 月10日，常熟-太倉發(fā)生了5.1級地震,有人說在蘇州是4級,在無錫是3級,這是錯的。無論在何處，只能說常熟-太倉發(fā)生了5.1級地震，但這次地震，在太倉的沙溪鎮(zhèn)地震烈度是6度，在蘇州地震烈度是4度，在無錫地震烈度是3度。

地震烈度是經(jīng)常使用的一個名詞。劃分烈度有定性和定量標(biāo)準。在中國地震烈度表上（見下表），對人的感覺、一般房屋震害程度和其他現(xiàn)象作了描述，可以作為確定烈度的基本依據(jù)。

【地震起因】

引起地球表層振動的原因很多，根據(jù)地震的成因，可以把地震分為以下幾種：

1．構(gòu)造地震

由于地下深處巖層錯動、破裂所造成的地震稱為構(gòu)造地震(圖 1—1)。這類地震發(fā)生的次數(shù)最多，破壞力也最大，約占全世界地震的90%以上。

2．火山地震

由于火山作用，如巖漿活動、氣體爆炸等引起的地震稱為火山地震。只有在火山活動區(qū)才可能發(fā)生火山地震，這類地震只占全世界地震的7%左右。

3．塌陷地震

由于地下巖洞或礦井頂部塌陷而引起的地震稱為塌陷地震。這類地震的規(guī)模比較小，次數(shù)也很少，即使有，也往往發(fā)生在溶洞密布的石灰?guī)r地區(qū)或大規(guī)模地下開采的礦區(qū)。

4．誘發(fā)地震

由于水庫蓄水、油田注水等活動而引發(fā)的地震稱為誘發(fā)地震。這類地震僅僅在某些特定的水庫庫區(qū)或油田地區(qū)發(fā)生。

5．人工地震

地下核爆炸、炸藥爆破等人為引起的地面振動稱為人工地震。 人工地震是由人為活動引起的地震。如工業(yè)爆破、地下核爆炸造成的振動；在深井中進行高壓注水以及大水庫蓄水后增加了地殼的壓力，有時也會誘發(fā)地震。

地震波發(fā)源的地方，叫作震源。震源在地面上的垂直投影，叫作震中。震中到震源的深度叫作震源深度。通常將震源深度小于70公里的叫淺源地震，深度在70- 300公里的叫中源地震，深度大于300公里的叫深源地震。破壞性地震一般是淺源地震。如1976年的唐山地震的震源深度為12公里。

【地震的預(yù)報】

地震和刮風(fēng)下雨一樣，都是一種自然現(xiàn)象，在它來臨之前是有前兆的，特別是強烈地震，在孕育過程中總會引起地下和地上各種物理及化學(xué)變化，給人們提供信息，只要人們認真觀測并掌握地震前兆的規(guī)律，地震預(yù)報總有一天會實現(xiàn)。

在地震預(yù)報方面，我國地震工作者已經(jīng)取得可喜的成績。1975年2月4日海城7.3級地震時，我國做出了成功的預(yù)報，這是人類歷史上的第一次成功的地震預(yù)報。在其后又成功地預(yù)報了1976年5月29日云南龍陵7.3級地震和1976年8月16日、8月29日在四川松潘、平武之間發(fā)生的兩次7．2級地震。最近十幾年又有幾次較好的地震預(yù)報。成功的地震預(yù)報不但極大地減輕人員傷亡，而且具有明顯的經(jīng)濟效益和社會效益。這些震例說明地震是有前兆的，是可以預(yù)測、可以預(yù)防的。

在震前的一段時間內(nèi)，震區(qū)附近總會出現(xiàn)一些異常變化。如地下水的變化，突然升、降或變味、發(fā)渾、發(fā)響、冒泡。氣象的變化，如天氣驟冷、驟熱，出現(xiàn)大旱、大澇，電磁場的變化、臨震前動物、植物的異常反應(yīng)等等。根據(jù)這些反應(yīng)進行綜合研究，再加上專業(yè)部門從地震機制，地震地質(zhì)、地球物理、地球化學(xué)、生物變化、天體影響及氣象異常等方面利用儀器觀測的數(shù)據(jù)進行處理分析，可以對發(fā)震的時間，地點和震級進行預(yù)報。如海城1975年的7.3級地震的成功預(yù)報，就是一例。但是，由于地震成因的復(fù)雜性和發(fā)震的突然性，以及人們現(xiàn)時的科學(xué)水平有限，直到目前地震預(yù)報還是一個世界性的難題，在世界上尚無一個可靠途徑和手段能準確的預(yù)報所有破壞性地震。為此各國地震工作者和專家都在努力探索。

但是，地震預(yù)報是當(dāng)代科學(xué)難題之一，地震預(yù)報遠沒有過關(guān)，還停留在半經(jīng)驗半理論階段，全球每年在陸地上發(fā)生的幾次七級以上地震及我國近些年發(fā)生的一些中強地震、特別是1976年唐山7.8級大地震都未能作短臨預(yù)報。這些地震給人類帶來了極大的災(zāi)難。因此，地震預(yù)報需要全世界科學(xué)家的共同合作，需要全社會的共同關(guān)注，需要地震工作者幾代人的艱苦奮斗才有可能最終在理論上攻克。

仿生學(xué):

仿生學(xué)是一門模仿生物的特殊本領(lǐng)，利用生物的結(jié)構(gòu)和功能原理來研制機械或各種新技術(shù)的科學(xué)。

仿生學(xué)仿生學(xué)一詞是1960年由美國斯蒂爾根據(jù)拉丁文“bios（生命方式的意思）”和字尾“nlc（‘具有……的性質(zhì)’的意思）”構(gòu)成的。

仿生學(xué)（bionics）在具有生命之意的希臘語bion上，加上有工程技術(shù)涵義的ics而組成的詞。大約從1960年才開始使用。生物具有的功能迄今比任何人工制造的機械都優(yōu)越得多，仿生學(xué)就是要在工程上實現(xiàn)并有效地應(yīng)用生物功能的一門學(xué)科。例如關(guān)于信息接受（感覺功能）、信息傳遞（神經(jīng)功能）、自動控制系統(tǒng)等，這種生物體的結(jié)構(gòu)與功能在機械設(shè)計方面給了很大啟發(fā)?？膳e出的仿生學(xué)例子，如將海豚的體形或皮膚結(jié)構(gòu)（游泳時能使身體表面不產(chǎn)生紊流）應(yīng)用到潛艇設(shè)計原理上。仿生學(xué)也被認為是與控制論有密切關(guān)系的一門學(xué)科，而控制論主要是將生命現(xiàn)象和機械原理加以比較，進行研究和解釋的一門學(xué)科。

蒼蠅，是細菌的傳播者，誰都討厭它。可是蒼蠅的楫翅（又叫平衡棒）是“天然導(dǎo)航儀”，人們模仿它制成了“振動陀螺儀”。這種儀器目前已經(jīng)應(yīng)用在火箭和高速飛機上，實現(xiàn)了自動駕駛。蒼蠅的眼睛是一種“復(fù)眼”，由3000多只小眼組成，人們模仿它制成了“蠅眼透鏡”?！跋壯弁哥R”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它作鏡頭可以制成“蠅眼照相機”，一次就能照出千百張相同的相片。這種照相機已經(jīng)用于印刷制版和大量復(fù)制電子計算機的微小電路，大大提高了工效和質(zhì)量?！跋壯弁哥R”是一種新型光學(xué)元件，它的用途很多。

自然對方身份的是非得失生物，都有著怎樣的奇異本領(lǐng)？它們的種種本領(lǐng)，給了人類什么啟發(fā)？模仿這些本領(lǐng)，人類又可以造出什么樣的機器？這里要介紹的一門新興科學(xué)——仿生學(xué)。

[編輯本段]人類仿生學(xué)起源

自古以來，自然界就是人類各種技術(shù)思想、工程原理及重大發(fā)明的源泉。種類繁多的生物界經(jīng)過長期的進化過程，使它們能適應(yīng)環(huán)境的變化，從而得到生存和發(fā)仿生學(xué)展。勞動創(chuàng)造了人類。人類以自己直立的身軀、能勞動的雙手、交流情感和思想的語言，在長期的生產(chǎn)實踐中，促進了神經(jīng)系統(tǒng)尤其是大腦獲得了高度發(fā)展。因此，人類無與倫比的能力和智慧遠遠超過生物界的所有類群。人類通過勞動運用聰明的才智和靈巧的雙手制造工具，從而在自然界里獲得更大自由。人類的智慧不僅僅停留在觀察和認識生物界上，而且還運用人類所獨有的思維和設(shè)計能力模仿生物，通過創(chuàng)造性的勞動增加自己的本領(lǐng)。魚兒在水中有自由來去的本領(lǐng)，人們就模仿魚類的形體造船，以木槳仿鰭。相傳早在大禹時期，我國古代勞動人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而游動、轉(zhuǎn)彎，他們就在船尾上架置木槳。通過反復(fù)的觀察、模仿和實踐，逐漸改成櫓和舵，增加了船的動力，掌握了使船轉(zhuǎn)彎的手段。這樣，即使在波濤滾滾的江河中，人們也能讓船只航行自如。

鳥兒展翅可在空中自由飛翔。據(jù)《韓非子》記載魯班用竹木作鳥“成而飛之，三日不下”。然而人們更希望仿制鳥兒的雙翅使自己也飛翔在空中。早在四百多年前，意大利人利奧那多·達·芬奇和他的助手對鳥類進行仔細的解剖，研究鳥的身體結(jié)構(gòu)并認真觀察鳥類的飛行。設(shè)計和制造了一架撲翼機，這是世界上第一架人造飛行器。

以上這些模仿生物構(gòu)造和功能的發(fā)明與嘗試，可以認為是人類仿生學(xué)的先驅(qū)，也是仿生學(xué)的萌芽。

世界水資源:

水是人類賴以生存和發(fā)展的珍貴資源。地球上雖然“三分陸地七分水”，水資源總量達14億立方公里，但海洋咸水占97．2％，淡水僅占2．8％，儲量僅3．7億億立方米，其中絕大部分蘊藏在南極冰原和北極冰山中，人類生產(chǎn)和生活能利用的地表淡水僅為105萬億立方米。

90年代以來，世界淡水資源日漸短缺，污染日益嚴重，水、旱災(zāi)害愈演愈烈，使地球生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定遭到破壞，并直接威脅著人類的生存和發(fā)展。

隨著人口的增長和經(jīng)濟的發(fā)展，人類對水的需求增長越來越快，許多國家陷入缺水困境，經(jīng)濟發(fā)展也受到制約。然而，水資源開發(fā)的多部門性，各部門在水資源開發(fā)與管理方面政出多門，阻礙了水資源的綜合利用，使水資源供需矛盾加劇。

至1994年3月，大約有10億人得不到充足的潔凈飲用水供應(yīng)。在全世界范圍內(nèi)，每天有6000到3．5萬名兒童因缺乏飲用水或因缺水造成的后果而死亡，其中非洲的形勢最嚴重。

另一方面，人們并未普遍認識到人類活動對水資源破壞的嚴重程度。為推動對水資源進行綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃和管理，加強水資源的保護，解決日益嚴重的水問題，不僅要有技術(shù)上的措施，而且必須要注重社會宣傳教育。除了在政策、法律，管理體制方面加強對水資源管理外，還要開展宣傳教育以提高公眾的節(jié)水意識。正是出于上述原因，聯(lián)合國第47屆大會根據(jù)聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會在《21世紀議程》第十八章《保護淡水資源質(zhì)量和供應(yīng)：水資源開發(fā)，管理和利用綜合性辦法》中所提出的建議，確定了旨在使全世界都來關(guān)心并解決水資源問題的“世界水日”決議。人們必須清醒認識到，水危機很可能會比糧食危機或石油危機更早到來。

二、準備去美國讀服裝設(shè)計研究生，求推薦有哪些學(xué)校？

從近幾年的行業(yè)趨勢其實也不難看出，服裝設(shè)計專業(yè)發(fā)展?jié)摿薮?，正在穩(wěn)步上升期，頭頂“熱門”的代名詞也是常有的事，不過對于出國還是在國內(nèi)學(xué)習(xí)的選擇上，還是會有同學(xué)有很多考慮，畢竟出國留學(xué)，對同學(xué)的人生發(fā)展都是一件重要的大事。 那么，如果你想要出國留學(xué)學(xué)服裝設(shè)計，那下面這幾個院校你就不得不知了。

1.帕森斯設(shè)計學(xué)院

Parsons The New School for Design也是一所綜合類的設(shè)計學(xué)院，其服裝設(shè)計專業(yè)在各方面都堪稱全美第一，不僅是全美第一所設(shè)有服裝設(shè)計專業(yè)的大學(xué)，學(xué)校也培養(yǎng)出很多聞名世界的設(shè)計師，包括Marc Jacobs，Anna Sui (安娜蘇)，Mengdi Wu (吳夢迪)，Alexander Wang (王大仁)，Gucci 前首席設(shè)計師Tom Ford等。

學(xué)校的教學(xué)特點是注重產(chǎn)業(yè)化和立裁手法，在對待學(xué)生的態(tài)度上也體現(xiàn)了美國文化的包容態(tài)度，鼓勵各種創(chuàng)意的多元化以及文化碰撞，學(xué)校還提供高額的獎學(xué)金提供給懷揣夢想的莘莘學(xué)子。

Parsons的另一個優(yōu)勢是面向?qū)W生的職業(yè)規(guī)劃，學(xué)校和眾多品牌都有合作，優(yōu)秀的畢業(yè)生可以選擇包括香奈兒公司、康泰納仕集團、迪斯尼公司、夢工廠、谷歌、馬克雅克布等公司工作實習(xí)，為學(xué)校留在美國工作生活提供了很好的機會。

2.倫敦時裝學(xué)院

同樣隸屬于UAL倫敦藝術(shù)大學(xué)的LCF倫敦時裝學(xué)院，相對于姐妹學(xué)校CSM來說，更加專注于服裝以及服裝設(shè)計帶來的影響力。在男裝領(lǐng)域更是超越CSM，成為很多想要接受作為現(xiàn)代男裝發(fā)源地的英式男裝工藝洗禮的學(xué)生的首選目標(biāo)。學(xué)校的教學(xué)理念是將服裝與生活，商量聯(lián)系起來，創(chuàng)造風(fēng)格，講述故事。學(xué)校一共有六個校區(qū)John Prince's Street Campus，High Holborn Campus，Curtain Road Campus，Goldern Lane Campus，Lime Grove Campus，散落在倫敦市區(qū)各地，其中位于牛津街的主校區(qū)地處倫敦最繁華最潮的商業(yè)區(qū)，給學(xué)生最快速的接觸最in的潮流的機會。

LCF的著名校友有戴安娜王妃最愛的鞋品設(shè)計師 Jimmy Choo和全球頂尖模特Alek Wek，LCF開始的fashion課程非常多，除了傳統(tǒng)的男裝和女裝設(shè)計以外，LCF也致力于講尖端與新興學(xué)科與傳統(tǒng)服裝業(yè)做結(jié)合，帶來新的靈感碰撞，比如3D打印技術(shù)以及各種科學(xué)領(lǐng)域。除此之外，LCF的服裝管理類專業(yè)和買手專業(yè)也非常有名氣，目前LCF也是世界第二大奢侈品集團kering合作，為在校學(xué)校特供跟多的就業(yè)與實習(xí)機會。

3.英國中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院

隸屬于UAL英國倫敦藝術(shù)大學(xué)，是世界四大服裝設(shè)計院校之一，同時也是英國最大的設(shè)計學(xué)院，作為一個綜合類的設(shè)計學(xué)校，學(xué)校其實有眾多不同的設(shè)計專業(yè)和課程，但是因為培養(yǎng)出過眾多服裝和時尚領(lǐng)域的大師級校友，在fashion界可謂是眾多學(xué)子的Dream school，其中就有浪漫主義大師以及前Dior總監(jiān)約翰·加里亞諾(John Galliano)，“戲劇化”色彩濃厚并成為倫敦時裝周創(chuàng)意之源的亞歷山大·麥克奎恩(Alexander McQueen)和新秀愛玩哥特的加勒斯·普 (Gareth Pugh)等等，可謂名單及其豪華。

CSM在換了Kings cross的新校區(qū)后，綜合實力更強了不少，不僅面積更大，也為學(xué)生增加了多個工作區(qū)域和展示區(qū)域，圣馬丁的前身始于兩所藝術(shù)與設(shè)計院校Saint Martin’s School of Art和the Central School of Art，他們分別建立于19世紀的1854年和1896年，之后的百年時間，圣馬丁陸續(xù)吸收了更多的藝術(shù)學(xué)院，現(xiàn)在的圣馬丁除了服裝以外，舞臺藝術(shù)，平面和珠寶方面也是其及其優(yōu)勢的強項。

毫無疑問，對于一個愛好服裝設(shè)計專業(yè)并有足夠能力支持的學(xué)生來說，出國留學(xué)學(xué)服裝設(shè)計確實是一件正確的事。更重要的是，如果你真心喜愛服裝設(shè)計，通過在國外的學(xué)習(xí)，能夠讓你的夢想觸手可及。

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三、什么是仿生學(xué)

仿生學(xué)也被認為是與控制論有密切關(guān)系的一門學(xué)科，而控制論主要是將生命現(xiàn)象和機械原理加以比較，進行研究和解釋的一門學(xué)科。

地球上的生物，無論是微生物、植物還是動物都是經(jīng)過億萬年的自然選擇而生存下來的“強者”，它們?yōu)榱诉m應(yīng)周遭環(huán)境，其自身的很多性狀無疑已經(jīng)進化到相當(dāng)完美的程度。

我們在設(shè)計機器人時，除了發(fā)揮想象力進行發(fā)明創(chuàng)造以外，還可以借鑒生物體身上的某些優(yōu)異特征為已所用，這就是仿生學(xué)(Bionics)所研究的內(nèi)容。

擴展資料

仿生原理為以下七個方面：

1、運動功能的仿生。如模仿蛇類蜿蜒前行運動方式的仿蛇機器人；

2、軀體構(gòu)型的仿生。如模仿人體、四足動物軀體構(gòu)造的雙足仿人機器人，四足機器狗；

3、體表外形的仿生。如模仿魚類體表流線形輪廓的機器魚；

4、微觀結(jié)構(gòu)的仿生。如模仿人體皮膚、肌肉微觀結(jié)構(gòu)的人造皮膚，人造肌肉；

5、感知器官的仿生。如模仿人眼的機器人雙目視覺系統(tǒng)；

6、神經(jīng)系統(tǒng)的仿生。如模仿人體大腦、小腦神經(jīng)系統(tǒng)的人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)(ANN)，中樞模式發(fā)生器(CPG)；

7、群體行為的仿生。如模仿蜜蜂、螞蟻、鳥群、魚群等群體協(xié)作行為的機器人足球隊。

參考資料來源：百度百科-仿生學(xué)

四、斯蒂爾油鋸江蘇產(chǎn)的真假

假的。

作為斯蒂爾集團在中國的長時間投資，安德烈斯蒂爾動力工具青島有限公司斯蒂爾青島成立于2005年。根據(jù)訂單生產(chǎn)理念，斯蒂爾青島從2006年9月起正式投產(chǎn)，主要生產(chǎn)斯蒂爾品牌割灌機、綠籬剪和油鋸。2017年斯蒂爾青島產(chǎn)品種類隨著電鋸的投產(chǎn)進一步擴大。

斯蒂爾油鋸把革命性技術(shù)與強勁動力、最佳的人體工學(xué)設(shè)計和輕量化結(jié)合起來。這些特性使人與環(huán)境的負擔(dān)降到最低。斯蒂爾提供型號齊全的油鋸滿足各種用途。

以上就是小編對于斯蒂爾景觀設(shè)計問題和相關(guān)問題的解答了，如有疑問，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。

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