時空的對話景觀設計（時空對話圖）

大家好！今天讓小編來大家介紹下關于時空的對話景觀設計的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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文章目錄列表:

• 1、景觀規(guī)劃設計的原則是什么？

• 2、景觀設計方案制作基本流程

• 3、架空層設計規(guī)范 架空層園林景觀設計思路

• 4、景觀設計的心得800字

一、景觀規(guī)劃設計的原則是什么？

景觀規(guī)劃設計的原則是：

1、可持續(xù)發(fā)展原則：尊重自然，因地制宜地利用山脈間的自然景觀資源，并體現(xiàn)自然景觀良好的發(fā)展規(guī)律。

2、延續(xù)地方文脈原則：秉承歷史文脈，結合人文資源，充分發(fā)揚和挖掘地方歷史文化內涵及民族風格，塑造具有歷史文化氛圍和本土文化底蘊的空間環(huán)境。

3、以人為本原則——積極創(chuàng)造環(huán)境優(yōu)美，適用舒適，道路便捷，具有宜人尺度的戶外活動空間，滿足游客休閑觀光活動需求。

4、可操作性原則——遵從市場經濟發(fā)展規(guī)律，強調土地的綜合利用和合理開發(fā)，做到遠近結合，并對規(guī)劃的實施和管理提出科學可行的策劃指導意見。

擴展資料：

現(xiàn)代景觀規(guī)劃設計涵蓋面更大，更強調一種精神文化，滿足大眾文化需求，面向大眾群體，強調生態(tài)風景旅游三位一體，講求經濟性和實用性，可以說，現(xiàn)代景觀最大的特點就是面向大眾的，它不象傳統(tǒng)園林面向少數(shù)貴族王族。

隨著現(xiàn)代生活的發(fā)展我們這專業(yè)也受到城市規(guī)劃和建筑學材料運用的影響，所以在感官、景觀感受、景觀藝術性方面，現(xiàn)代景觀規(guī)劃設計和傳統(tǒng)風景園林設計的制約因素也有所變化，包括現(xiàn)代城市密度比較高，人多地少，所以在景觀規(guī)劃設計中要善于利用有限的土地，見縫插綠，利用城市規(guī)劃中的一些剩余用地，來創(chuàng)造比較好的景觀。

參考資料來源：百度百科-景觀規(guī)劃設計

二、景觀設計方案制作基本流程

景觀設計方案制作基本流程

導語：景觀設計是一門集景觀分析、規(guī)劃、設計、管理、保護的科學藝術。因而，景觀設計師必須是能夠運用現(xiàn)代設計理念，能夠獨立從事景觀設計的專業(yè)技術人才，他或她應該是可持續(xù)人居環(huán)境的規(guī)劃設計者、創(chuàng)造者。對于沒有專業(yè)背景并對景觀設計有著濃 厚興趣的初學者來說，最需要的是在短時間內能夠學會從設計到要素表現(xiàn)的一整套流程，對景觀設計有一個全局的了解，并能夠進行簡單的概念設計，這樣有利于在今后的工作中更好地選擇適合自己發(fā)展的切入點，再進一步求精求好。以下是我為大家精心整理的景觀設計方案制作基本流程，歡迎大家參考！

一、概念設計階段

本階段的目標是在滿足功能的前提下，協(xié)調人與環(huán)境的關系，通過設計營造更舒適的人居環(huán)境。因此，我們在設計過程中要學會變換角色，站在不同立場上考慮，盡量滿足政府，居住者，游人，甲方等不同人群的需求。另外還要注意人與景的關系，即人是否可以參與其中，做到情景交融。本階段具體內容包括：

（一）搜集資料（包括甲方設計委托書，地界紅線圖電子文檔，地質勘察報告，氣象資料，水文地質資料，實地拍攝的照片，當?shù)匚幕瘹v史資料）。

（二）分析消費者心態(tài)，確定方案立意，大體構圖形態(tài) 。

（三）交通功能分析，做功能區(qū)劃分，進行綠化分析，景觀分析，深化方案。

二、方案表現(xiàn)階段

方案確立后，下一步的任務是通過手繪或計算機對設計方案進行 表現(xiàn)。一套完整的方案應包括設計說明，區(qū)位現(xiàn)狀圖，總平面圖，功能結構圖，交通分析圖，綠化結構圖，景觀分析圖，總體鳥瞰圖，局部鳥瞰圖，局部剖立面圖，綠化景觀示意圖，公共設施鋪裝示意圖。其中平面圖可采用在CAD中繪制，導入Photoshop中填色的方法，也可直接手工繪制。各種分析圖是在總平面圖的基礎上添加路線或區(qū)域繪制而成的。鳥瞰圖手繪表現(xiàn)需要看區(qū)域的大小而定，若面積較大，適合用軸側圖來表現(xiàn)，面積較小，適合用透視圖來表現(xiàn)；也可采用 3ds max7建模photoshop后期處理的方法來實現(xiàn)。接下來重點介紹一套完整方案的制作流程。

（一）總平面圖繪制

（1）啟動CAD軟件，繪制總平面圖，局部立面圖，局部剖面圖。

（2）將總平面CAD圖形以tif格式輸出。具體過程如下： 在打印設備選項卡中點擊打印按扭，在彈出的打印對話框中選擇名稱為TIFF Version 6（不壓縮）。pc3，點擊名稱右側的`特性按鈕設置自定義圖紙尺寸，設置輸出文件的文件名和路徑，進入打印設置選項卡，選擇剛剛設置的圖紙尺寸，點擊窗口按鈕框選打印范圍，此時要注意先用矩形畫外框，以確保以后每次選取都在相同的位置，單擊確定按鈕輸出。然后按上訴方法依次輸出建筑層、植物層、小品層等具 有不同高度的景觀要素圖層。

（3）合并輸出文件到總平面圖中。啟動Photoshop， 打開剛才輸出的總平面圖，在圖象菜單選擇調整—色相/飽和度，將飽和度調到最低，再選擇調整—亮度/對比度，將對比度調到最大，復制背景層，在選擇菜單中 點取色彩范圍，調大模糊度，選擇白色  區(qū)域，按Ctrl+X鍵刪除白色 區(qū)域留下黑色線條。同理，將其它tif格式圖象飽和度調到最低對比度調到最高，然后根據(jù)實際需要選取區(qū)域或線形，按住shift鍵的同時將其拖動到總平面圖中。

（4）在Photoshop中填色。選取各個區(qū)域填充適當?shù)念伾蚨x圖案來填充，將各景觀要素圖層復制后填充為黑色，設置透明度為40%，然后按住Alt鍵用鍵盤上的上下左右鍵沿光線照射方向移動復制圖象，產生陰影效果，保存圖象，總平面圖就此完成。

（二）功能圖繪制

功能圖包括功能分區(qū)圖，景觀分析圖，交通分析圖，綠化分析圖等，繪制方法與總平面圖相同。首先在CAD中用復合線繪制各軸線、節(jié)點；在格式菜單欄點選線形打開線形管理器對話框，加載所需線形；點擊特性按鈕修改線形比例為合適值，然后輸出tif格式圖象，在前一步總平面圖的基礎上加半透明層，再將輸出的功能圖按住shift鍵拖入，加入必要的文字說明后功能圖即制作完成。

（三）總體鳥瞰圖制作

（1）建模?？傮w鳥瞰圖可將總平面CAD圖形導入3ds max7中，導入時注意勾選焊接選項。選擇圖形單擊右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇[凍結選擇的]將其凍結，在3dsmax7中描線，布爾運算后將二維線擠出，簡單建模。擠出時注意取消[封口始端]選項，以減少面數(shù)，擠出后根據(jù)需要可通過單擊右鍵，打開[屬性]命令對話 框，取消[投影陰影]，使選擇對象不投射陰影。對于有相同截面的模型可用二維線繪制截面，再繪制路徑，用放樣命令將其生成。繪制的線形可在修改命令面板中線的頂點、線段、樣條線層級進行修改，以便提高線形的準確度。

（2）貼圖。模型建好后打開材質編輯器，設置材質球，并將材質指定給模型。多數(shù)材質需要對漫反射指定貼圖；對于表面凹凸的材質，勾選凹凸選項，并將漫反射貼圖復制到凹凸貼圖按鈕上；對于玻璃材質需降低透明度，提高 高光級別和光澤度；對于水材質需設置透明度，勾選反射選項進行光線跟蹤，勾選凹凸選項設置燥波貼圖。貼圖設置好之后在修改命令面板中選擇UVW Map貼圖，設置貼圖坐標，調整貼圖大小。

（3）設置攝象機。在創(chuàng)建命令面板中點選攝象機，選攝象機焦距為28mm、35mm，選相機觀察點、目標點，平移Z軸設置視高，激活視圖按C鍵轉換為相機視口，shift+C鍵隱藏攝象機。

（4）設置燈光。通常有現(xiàn)成的燈陣可以套用。

（5）渲染輸出。注意渲染輸出文件時須設置文件大小，文件名（A.tga）及路徑，并在渲染場景對話框的渲染器選項卡中勾選貼圖、陰影、自動反射/折射和鏡像復選框。

（6）輸出用做選區(qū)的tga文件。將3ds max7文件另存為新的文件在材質編輯器對話框中將材質配成不同的顏色，注意去掉[透明]、[高光]、[凹凸]、[反射]等通道上的貼圖或材質，再將場景 所有燈光和模擬天空球體刪除，最后對場景進行渲染，圖象大小及虛線框位置與前面的tga文件相同，注意修改渲染的文件名（B.tga）以免覆蓋前面的文件。

（7）用Photoshop進行后期處理。首先通過前面渲染輸出的B.tga文件建立選區(qū)，對A.tga中各景觀要素分層并調節(jié)其色彩、透明度、對比度、飽和度等參數(shù)，然后將選好的圖片（天空、地面、近景、中景、遠景）拖動到圖象A.tga中，調整人物和配景大小以及與整體色調的關系，使其統(tǒng)一于整體光照環(huán)境之中。另外，適當加強建筑主體的明暗對比，注意天空與整體畫面的搭配。

（四）局部鳥瞰圖繪制

局部鳥瞰圖與主要景點效果圖電腦繪制方法與總體鳥瞰圖基本相同。

（五）綠化景觀、地面鋪裝、公共設施示意圖

從平時搜集的圖片中選取合適的貼入圖中即可，也可手工繪制。

以上對概念設計、方案表現(xiàn)的流程進行了簡單介紹，意在對所學知識做一個總結。在實際工作中想要把方案做得更完善不是一日之功，還需要我們不斷摸索，積累經驗，提高和升華。學無止境，讓我們共同努力，創(chuàng)造更加美好、和諧、舒適的人居環(huán)境。

三、架空層設計規(guī)范 架空層園林景觀設計思路

架空層即是灰空間，也可稱為過渡空間，其本意是指建筑與其外部環(huán)境之間的過渡空間，以達到室內外融和的目的。架空層具有減輕由于現(xiàn)代建筑使城市空間分離成私密空間和公共空間而造成的感情上的疏遠的功能。在一定程度上淡化了建筑內外空間的界限，使兩者成為一個有機的整體，在建筑空間序列中起到過渡、連接、轉化和襯托的作用，其形式多以開放和半開放為主。架空層設計考慮室外景觀的引入,空間內有景可賞、相對安定，能體現(xiàn)生活化特征與場景。

　　二、架空層設計——景觀設計原則

2.1 室內外景觀相互滲透

架空層設計的理論思想集中于建筑內外空間的銜接與過渡，所以設計時一定要體現(xiàn)室內外空間的相互滲透。通?？梢詫⑹彝獾闹参锘蜾佈b延伸到室內，即將室外空間引入架空層，或者在架空層擺放沙發(fā)組合等家具，即將室內空間引入架空層，兩種空間元素在這里相互融合，達到相互滲透的目的。

2.2 形式簡化，成本合理

架空層可以在電梯廳用室內裝修的標準，裝修的富麗堂皇;在與外界結合處設計得充滿野趣;在架空層中間部分布置的簡潔舒適，不同的設計手法將架空層的各個空間相銜接，這中間各種形式的尺度是要拿捏到位的，不會全部是富麗堂皇的室內裝飾風格，也不會單調的只有鋪裝和力柱，在保證景觀設計效力最大化的前提下節(jié)約成本。每棟樓架空層中可以根據(jù)面積大小設置一兩處焦點景觀，在光線較難到達的角落可以選擇真石漆等材料代替石材，從而控制成本。

2.3 風格協(xié)調，細節(jié)精致

架空層景觀跟小區(qū)景觀風格協(xié)調，架空層墻柱、吊頂與室內裝修風格協(xié)調?？臻g形式的貫穿和連通的同時也完成了行為模式和生活情節(jié)的連貫、和諧、統(tǒng)一。架空層景觀空間尺度更傾向室內化，使得人在與景觀的對話交流中更易于識別和記憶景觀的瑕疵和優(yōu)點。所以，在景觀的細部處理上是十分重要的。

2.4 舒適宜人，互動參與

因此在架空層景觀設計的過程中力求在設計的每個環(huán)節(jié)中注意居民生活的每個方面及細微環(huán)節(jié)，給使用者以家的感覺。家的感覺最基本的要求是，架空層環(huán)境的舒適性使得使用者占據(jù)架空層環(huán)境中的某個角落。只有將人的因素容納進景觀設計中，考慮居民如何活動，居住區(qū)架空層景觀設計才會有意義。

室外與室內的空間過渡可以利用不同材質、顏色的鋪裝劃分空間，并結合游戲器械及體育器械的擺設，形成多樣化的活動場地。

架空層設計——園林景觀設計思路

2.造景手法

利用底層架空之后，會產生從細節(jié)到整體都放大的透視效果。真正要達到步移景異及景觀共享的效果，在營造架空層園林景觀時通常的造景手法：

A、結合居住區(qū)環(huán)境設計的功能布局，遵循環(huán)境設計的理念設計;

B、充分考慮視距的比例，適當縮小景物的尺度;

C、運用造景、框景、障景等造園手法，讓室內空間向戶外延伸，從而起到增大空間、增強景深的作用。

2、景觀營造

2.1建筑空間

架空層空間的充分利用，可以營造出以人為本的不同景觀系列的休閑空間，為各年齡層次及愛好不同的小區(qū)居民提供豐富多彩的娛樂、晨練等活動場所。

功能分區(qū)劃分為：兒童活動區(qū)、成人健身區(qū)、棋牌活動區(qū)、休閑閱覽區(qū)等：

室外與室內的空間過渡可以利用不同材質、顏色的鋪裝劃分空間，并結合游戲器械及體育器械的擺設，形成多樣化的活動場地。

2.2.1造景手法

利用底層架空之后，會產生從細節(jié)到整體都放大的透視效果。真正要達到步移景異及景觀共享的效果，在營造架空層園林景觀時通常的造景手法：

A、結合居住區(qū)環(huán)境設計的功能布局，遵循環(huán)境設計的理念設計;

B、充分考慮視距的比例，適當縮小景物的尺度;

C、運用造景、框景、障景等造園手法，讓室內空間向戶外延伸，從而起到增大空間、增強景深的作用。

2.2.2植物配置

植物的配置對架空層景觀的影響至關重要。架空層的面積一般較大，中間甚至終年得不到陽光的照射，而由于植物的生長需要陽光、土壤和空氣，架空層綠化對植物負面影響最大的是光照。在光照強度、光照時間與光質都不能滿足植物生長的要求時，選擇觀葉、抗風及耐陰植物，如：八角金盤、桃葉珊瑚、魚尾葵等。

2.2.3硬景設計

造園者可在架空層設置廊架、花池，修筑水池，與墻面、柱子結合，造景門、景窗，放置趣味性強的雕塑，配置多種園林植物，形成各種豐富多彩的特殊園林景觀，使居民居住的舒適度及觀賞度大為增加。

2.3交通組織

在架空層的人行交通布局充分考慮到人的行走習慣，整個交通組織可以考慮為廊架及每棟樓之間的園路、架空層的消防通道等有機地交織在一起，形成多個循環(huán)通道，使人行走的線路更加便利科學，茶余飯后漫步其中深感輕松與愜意。

總而言之，建筑設計管理是一項較為復雜且系統(tǒng)的工作，架空層由于設計管理涉及的方面較多，致使常常會出現(xiàn)各種問題。所以，必須通過合理有效的對策解決管理過程中的各種問題，這不僅有助于提高設計質量，而且還能進一步確保建筑工程的整體質量，對于促進我國建筑業(yè)的持續(xù)發(fā)展意義重大。

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四、景觀設計的心得800字

建議你去上海市景觀學會考一個景觀設計師證書?？嫉淖C書是人保局頒發(fā)的國家職業(yè)資格證書。有國家補貼，在上海交了社保就可以有補貼額一半的補貼，四級大概有1500+，三級好像是2000左右。對你以后工作買房什么的很有好處的。

下記為心得：

現(xiàn)代景觀設計學的經典之作，西蒙茲的《景觀設計學-場地規(guī)劃與設計手冊》里這樣說：“……景觀設計師的終生目標和工作就是使人、建筑物、社區(qū)、城市以及他們的生活同生活的地球和諧共處……人們設計的不是場所，不是空間，也不是物體；人們設計的是用途和體驗——首先是確定用途和體驗，其次才是隨形式和質量的有意識的設計，以實現(xiàn)希望達到的效果。場所、空間或物體都根據(jù)最終目的來設計，以最好的服務并表達功能，最好的產生所欲設計的體驗。” “公眾參與”是在社會分層、公眾需求多樣化、利益集團介入的情況下采取的一種協(xié)調對策。它強調公眾對規(guī)劃編制、管理過程的參與、決策和管理，強調對話與溝通，協(xié)調公眾各方利益，力求實現(xiàn)規(guī)劃項目的經濟效益、社會效益、環(huán)境效益的協(xié)調統(tǒng)一。世界范圍內公眾參與規(guī)劃的研究與實踐已開始進入了成熟期，基本上完成了從1960年代的社會運動化向1990年代的理論化和制度化方向的邁進。 公眾參與方法以其追求公平、講求溝通、公正客觀的本質特點應當作為有效推動大學校園面向信息社會、可持續(xù)地、和諧地發(fā)展的重要規(guī)劃策略。而在我國，尤其是大陸地區(qū)，這種方法在大學校園規(guī)劃領域的研究與實踐非常欠缺。立足我國國情，基于信息社會，針對大學校園規(guī)劃，對公眾參與方法展開深入地專門研究，不僅有可能深刻變革我國的大學校園規(guī)劃理論與方法，創(chuàng)建出支持創(chuàng)新的、生態(tài)和諧的校園環(huán)境，而且也將有可能對國際公眾參與研究領域作出有益的補充和發(fā)展。 在當今瞬息萬變的時代中，“變化是唯一不變的事物”，傳統(tǒng)的大學校園總體規(guī)劃顯得過于主觀、武斷和僵化。實踐證明，往往一個小小的改動就會導致整個規(guī)劃不可行。這就意味著要頻繁地修改規(guī)劃甚至完全重新規(guī)劃。 使用公眾參與的方法將有助于解決上述問題。我們認為，應當將規(guī)劃視為一個可持續(xù)發(fā)展的過程，讓大學校園相關利益群體共同參與、決策和管理這一過程，在專家的引導和協(xié)助下共同制定控制性的原則、條例，提出詳盡的說明和建議，避免非使用者主觀的、武斷的錯誤決策，由不同時期根據(jù)實際需要不斷提出的局部項目取代僵化籠統(tǒng)的藍圖，逐漸形成整體。這種方法將創(chuàng)造的是有機秩序而不是極權秩序。使用公眾參與的方法將避免校方陷入疲于應付地反復立項、重復建設等困境，避免花費大量心血獲得的規(guī)劃圖紙很快成為過時的廢紙，節(jié)約大量人力、物力，無論在規(guī)劃、建設和使用過程中都將顯示出靈活經濟、資源高效的策略優(yōu)勢。 由此可見，在我國現(xiàn)代大學校園規(guī)劃中使用公眾參與的方法，將直接關系到大學校園環(huán)境發(fā)展的生態(tài)可持續(xù)性。 大學校園的城市化是指當前我國部分大中城市大學發(fā)展過程中出現(xiàn)的若干校園迅速集聚并形成城市化過程中較為特殊的大學園區(qū)或稱為大學城的現(xiàn)象。具體主要表現(xiàn)為居住、游憩、文化、教育、科研及產業(yè)等功能和空間的城市化。大學校園的城市化不僅自發(fā)而且自覺地迅速推進。這一進程在城市范圍內對教育資源進行重組與開發(fā)利用。 上述方面都使得大學校園規(guī)劃的相關利益群體從以前局限于學校師生拓展到政府、校方、合作辦學的開發(fā)商、社區(qū)公司、社區(qū)居民以及在?；颉霸诰€”師生等。這使大學校園規(guī)劃的內涵大大擴展，也增進了大學校園規(guī)劃問題的復雜性。如何使眾多相關利益群體高效共享大學資源，和諧共生？使用公眾參與的方法將從根本上幫助協(xié)調各方利益，合理配置資源并根據(jù)需求的變化及時作出調整，使校園規(guī)劃真正有助于建設信息社會的和諧校園。 信息社會的基礎是連接，人人共享的廣泛連接的實現(xiàn)將提供前所未有的技術平臺，有可

能使得公眾參與方法得以改進，變得更加經濟、高效、靈活、公正，從而獲得良好的可行性。因此，在我國現(xiàn)代大學校園規(guī)劃中使用公眾參與的方法，并結合信息社會不斷改進公眾參與方法，不僅在技術上的可行性將大大提高，從而能夠廣泛地、積極地推動現(xiàn)代大學校園規(guī)劃的發(fā)展，還將在一定程度上推動信息社會的發(fā)展進程。 展望未來，在我國現(xiàn)代大學校園規(guī)劃中使用基于信息社會的公眾參與方法將使學校受益良多： 1）校園規(guī)劃更加經濟可行。僅用較低的代價就可以實現(xiàn)，而一旦實現(xiàn)，首先可以規(guī)避校園規(guī)劃的長期風險，及時發(fā)現(xiàn)問題，找出最合理的實施方案，與建成后可能出現(xiàn)的、不可挽回的、將要持續(xù)很多年的失誤相比，這種方法上的支出是及其微不足道和頗有價值的； 2）校園規(guī)劃將更加高效、靈活、公正、持續(xù)。通過“網絡組織”的公眾參與策略，使參與管理人員包括專業(yè)規(guī)劃人員甚至有可能異地、隨時組織參與。隨著網絡在校園內外的廣泛可及，避免了傳統(tǒng)個別訪談和傳單式問卷調研的以偏概全的危險，加之大學校園相關利益群體素質整體較高對參與可及性和可操作性的保障，都使得公眾參與方法非常適宜于校園長期的改造更新； 3）有利于高素質創(chuàng)造型人才的養(yǎng)成。通過“網絡組織”的公眾參與策略，使參與校園規(guī)劃前所未有的廣泛可及，顯示出極大的公平性，使校園氛圍更加多元、民主、開放，培養(yǎng)學生的參與意識，增進學生對母校的熱愛，形成更有認同感、歸屬感、激發(fā)個體創(chuàng)造性的育人環(huán)境，從而提高學生創(chuàng)新能力與全面素質； 4）有利于提高學校的聲譽和地位。具有強烈參與意識、合作精神和經驗、人格健全、創(chuàng)造型的人才在今日社會是最受歡迎的，建立持續(xù)的校園規(guī)劃公眾參與機制有利于培養(yǎng)出此類人才，隨著畢業(yè)生在社會上的良好口碑的樹立，將迅速提高學校的聲譽和地位。 5)有助于“建設社會主義和諧社會”。使用公眾參與方法進行校園規(guī)劃，將使校園規(guī)劃更加公正民主、資源配置更加公平高效、各相關利益群體更加和諧共生，從而有助于建設和諧校園，進而有助于建設和諧社會，這是對胡錦濤同志提出的“建設社會主義和諧社會”的戰(zhàn)略號召的最及時的、頗具建設性的響應。

以上就是小編對于時空的對話景觀設計問題和相關問題的解答了，如有疑問，可撥打網站上的電話，或添加微信。

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