20種基本圖形（各種基本圖形）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于20種基本圖形的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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文章目錄列表:

• 1、魚缸的簡筆畫怎么畫

• 2、統(tǒng)計圖的基本類型

• 3、只是標志是用以指示車輛、行人行進的標志，其顏色為

• 4、一年級數(shù)學基礎(chǔ)知識點2021

一、魚缸的簡筆畫怎么畫

1、用鉛筆勾勒出魚缸的輪廓。2、再用鉛筆勾勒出其它部分。3、加深魚缸邊緣暗部。并加深暗部。5、用勾勒出水。6、最后調(diào)整畫面的色調(diào)和明暗。

怎樣畫簡筆畫

1.練好基本圖形，打下學畫基礎(chǔ)

絕大多數(shù)的簡筆畫都是由下面20種線條和幾何圖形構(gòu)成的。因此學習簡筆畫的第一步，就是要練好這些基本圖形。要做到下筆有力，橫平豎直，線條均勻，棱角分明，圖形鮮明。要徒手畫，不許用直尺和圓規(guī)等工具。

2.簡筆畫的秘訣：幾何圖形加特征

我們要畫某一種事物，首先要看一看它與哪一種幾何圖形接近。任何事物的輪廓，都可以用幾何圖形來概括，這就使復(fù)雜的東西變得簡單易畫，做到人人都能學會，這就是簡筆畫的秘訣。

有的事物本身就是幾何圖形，如玻璃杯、臉盆和書。還有的事物只要在幾何圖形上補充幾筆便可畫成，如水桶、茶杯、熱水瓶、旗子、雨傘、氣球、酒杯和帽子等。

即使是比較復(fù)雜的事物，分解開來，仍然是由許多基本線條和基本幾何圖形構(gòu)成的。如卡車、自行車、螃蟹和公共汽車等。

3.注意觀察歸納，抓住事物特征

許多事物的基本形狀是同一種幾何圖形，這是它們的共性。但他們又有不同的特征，這是它們的個性。抓住這些不同的特征，就可以在同一幾何圖形的基礎(chǔ)上畫出許多不同的事物來。例如電視機、收音機、錄音機、照相機、鐘、信封、明信片和相框等都是以長方形為基礎(chǔ)的，但電視機有屏幕，照相機有鏡頭，鐘有指針，只要我們抓住這些特點，就可以很容易把它們區(qū)分開來。

二、統(tǒng)計圖的基本類型

（1）條圖：又稱直條圖，表示獨立指標在不同階段的情況，有兩維或多維，圖例位于右上方。

（2）百分條圖和圓圖：描述百分比（構(gòu)成比）的大小，用顏色或各種圖形將不同比例表達出來。

（3）線圖：用線條的升降表示事物的發(fā)展變化趨勢，主要用于計量資料，描述兩個變量間關(guān)系。

（4）半對數(shù)線圖：縱軸用對數(shù)尺度，描述一組連續(xù)性資料的變化速度及趨勢。

（5）直方圖：描述計量資料的頻數(shù)分布。

（6）散點圖：描述兩種現(xiàn)象的相關(guān)關(guān)系。

（7）統(tǒng)計地圖：描述某種現(xiàn)象的地域分布。 用一個單位長度(如1厘米)表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少，畫成長短相應(yīng)成比例的直條，并按一定順序排列起來，這樣的統(tǒng)計圖，稱為條形統(tǒng)計圖。條形統(tǒng)計圖可以清楚地表明各種數(shù)量的多少。條形圖是統(tǒng)計圖資料分析中最常用的圖形。按照排列方式的不同，可分為縱式條形圖和橫式條形圖;按照分析作用的不同，可分為條形比較圖和條形結(jié)構(gòu)圖。

條形統(tǒng)計圖的特點：

(1)能夠使人們一眼看出各個數(shù)據(jù)的大小。

(2)易于比較數(shù)據(jù)之間的差別。

(3）能清楚的表示出數(shù)量的多少。 以一個圓的面積表示事物的總體，以扇形面積表示占總體的百分數(shù)的統(tǒng)計圖，叫作扇形統(tǒng)計圖。也叫作百分數(shù)比較圖。扇形統(tǒng)計圖可以比較清楚地反映出部分與部分、部分與整體之間的數(shù)量關(guān)系。

扇形統(tǒng)計圖的特點：

(1)用扇形的面積表示部分在總體中所占的百分比。

(2)易于顯示每組數(shù)據(jù)相對于總數(shù)的大小。 以折線的上升或下降來表示統(tǒng)計數(shù)量的增減變化的統(tǒng)計圖，叫作折線統(tǒng)計圖。與條形統(tǒng)計圖比較，折線統(tǒng)計圖不僅可以表示數(shù)量的多少，而且可以反映同一事物在不同時間里的發(fā)展變化的情況。折線圖在生活中運用的非常普遍，雖然它不直接給出精確的數(shù)據(jù)，但只要掌握了一定的技巧，熟練運用“坐標法”也可以很快地確定某個具體的數(shù)據(jù)。

折線統(tǒng)計圖的特點：?。?）能夠顯示數(shù)據(jù)的變化趨勢，反映事物的變化情況。 網(wǎng)狀統(tǒng)計圖的特點是：

母代表的意義，在具體的答題過程中就可以脫離字母，較簡便找出答案。

統(tǒng)計圖的意義：

表示現(xiàn)象間的對比關(guān)系；揭露總體結(jié)構(gòu)；檢查計劃的執(zhí)行情況；揭示現(xiàn)象間的依存關(guān)系，反映總體單位的分配情況；說明現(xiàn)象在空間上的分布情況。 莖葉圖又稱“枝葉圖”，它的思路是將數(shù)組中的數(shù)按位數(shù)進行比較，將數(shù)的大小基本不變或變化不大的位作為一個主干（莖），將變化大的位的數(shù)作為分枝（葉），列在主干的后面，這樣就可以清楚地看到每個主干后面的幾個數(shù)，每個數(shù)具體是多少。

莖葉圖有三列數(shù)：左邊的一列數(shù)統(tǒng)計數(shù)，它是上（或下）向中心累積的值，中心的數(shù)（帶括號）表示最多數(shù)組的個數(shù)；中間的一列表示莖，也就是變化不大的位數(shù)；右邊的是數(shù)組中的變化位，它是按照一定的間隔將數(shù)組中的每個變化的數(shù)一一列出來，象一條枝上抽出的葉子一樣，所以人們形象地叫它莖葉圖。

莖葉圖是一個與直方圖相類似的特殊工具，但又與直方圖不同，莖葉圖保留原始資料的資訊，直方圖則失去原始資料的訊息。將莖葉圖莖和葉逆時針方向旋轉(zhuǎn)90度，實際上就是一個直方圖，可以從中統(tǒng)計出次數(shù)，計算出各數(shù)據(jù)段的頻率或百分比。從而可以看出分布是否與正態(tài)分布或單峰偏態(tài)分布逼近。

莖葉圖在質(zhì)量管理上用途與直方圖差不多，但它通常是作為更細致的分析階段使用。由于它是用數(shù)字組成直方圖，所以在做的時候比直方圖時，通常我們常使用專業(yè)的軟件進行繪制。

莖葉圖的特征

1、用莖葉圖表示數(shù)據(jù)有兩個優(yōu)點：一是從統(tǒng)計圖上沒有原始數(shù)據(jù)信息的損失，所有數(shù)據(jù)信息都可以從莖葉圖中得到；二是莖葉圖中的數(shù)據(jù)可以隨時記錄，隨時添加，方便記錄與表示。

2、莖葉圖只便于表示兩位有效數(shù)字的數(shù)據(jù)，而且莖葉圖只方便記錄兩組的數(shù)據(jù)，兩個以上的數(shù)據(jù)雖然能夠記錄，但是沒有表示兩個記錄那么直觀、清晰。

統(tǒng)計圖的意義：

表示現(xiàn)象間的對比關(guān)系；揭露總體結(jié)構(gòu)；檢查計劃的執(zhí)行情況；揭示現(xiàn)象間的依存關(guān)系，反映總體單位的分配情況；說明現(xiàn)象在空間上的分布情況。

網(wǎng)狀統(tǒng)計圖的特點是這類統(tǒng)計圖中只有一些字母，字母所代表的意義都在題外，在答題前必弄清這些字母代表的意義，在具體的答題過程中就可以脫離字母，較簡便地得出答案。

統(tǒng)計表是由縱橫交叉線條所繪制的表格來表現(xiàn)統(tǒng)計資料的一種形式.

根據(jù)《中國小學教學百科全書》介紹，它是用原始數(shù)據(jù)制成的一種表格．為了實際需要，人們常常要把工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科學技術(shù)和日常工作中所得到的相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)，按照一定的要求進行整理、歸類，并按照一定的順序把數(shù)據(jù)排列起來，制成表格，這種表格叫做統(tǒng)計表．

它的作用是：①用數(shù)量說明研究對象之間的相互關(guān)系．②用數(shù)量把研究對象之間的變化規(guī)律顯著地表示出來．③用數(shù)量把研究對象之間的差別顯著地表示出來．這樣便于人們用來分析問題和研究問題．

統(tǒng)計表的形式繁簡不一，通常按項目的多少，分為單式統(tǒng)計表和復(fù)式統(tǒng)計表兩種．只對某一個項目的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計的表格，叫做單式統(tǒng)計表，也叫做簡單統(tǒng)計表．統(tǒng)計項目在兩個或兩個以上的統(tǒng)計表格，叫做復(fù)式統(tǒng)計表．

統(tǒng)計表的內(nèi)容一般都包括總標題、橫標題、縱標題、數(shù)字資料、單位、制表日期．總標題是指表的名稱，它要能簡單扼要地反映出表的主要內(nèi)容，橫標題是指每一橫行內(nèi)數(shù)據(jù)的意義；縱標題是指每一縱欄內(nèi)數(shù)據(jù)的意義；數(shù)字資料是指各空格內(nèi)按要求填寫的數(shù)字；單位是指表格里數(shù)據(jù)的計量單位．在數(shù)據(jù)單位相同時，一般把單位放在表格的左上角．如果各項目的數(shù)據(jù)單位不同時，可放在表格里注明．制表日期放在表的右上角，表明制表的時間．各種統(tǒng)計表都應(yīng)有“備考”或“附注”欄，以便必要時填入不屬于表內(nèi)各項的事實或說明． 直方圖(Histogram)又稱柱狀圖、質(zhì)量分布圖。是一種統(tǒng)計報告圖，由一系列高度不等的縱向條紋或線段表示數(shù)據(jù)分布的情況。 一般用橫軸表示數(shù)據(jù)類型，縱軸表示分布情況。直方圖法的涵義

在質(zhì)量管理中，如何預(yù)測并監(jiān)控產(chǎn)品質(zhì)量狀況?如何對質(zhì)量波動進行分析?直方圖就是一目了然地把

這些問題圖表化處理的工具。它通過對收集到的貌似無序的數(shù)據(jù)進行處理，來反映產(chǎn)品質(zhì)量的分布情況，判斷和預(yù)測產(chǎn)品質(zhì)量及不合格率。

直方圖又稱質(zhì)量分布圖，柱狀圖，它是表示資料變化情況的一種主要工具。用直方圖可以的資料，解析出規(guī)則性，比較直觀地看出產(chǎn)品質(zhì)量特性的分布狀態(tài)，對於資分布狀況一目了然，便於判斷其總體質(zhì)量分布情況。在制作直方圖時，牽涉學的概念，首先要對資料進行分組，因此如何合理分組是其中的關(guān)鍵問題。按組距相等的原則進行的兩個關(guān)鍵數(shù)位是分組數(shù)和組距。是一種幾何形圖表，它是根據(jù)從生產(chǎn)過程中收集來的質(zhì)量數(shù)據(jù)分布情況，畫成以組距為底邊、以頻數(shù)為高度的一系列連接起來的直方型矩形圖，如圖所示。

作直方圖的目的就是通過觀察圖的形狀，判斷生產(chǎn)過程是否穩(wěn)定，預(yù)測生產(chǎn)過程的質(zhì)量。具體來說，作直方圖的目的有：

①判斷一批已加工完畢的產(chǎn)品；

②驗證工序的穩(wěn)定性；

③為計算工序能力搜集有關(guān)數(shù)據(jù)。

直方圖將數(shù)據(jù)根據(jù)差異進行分類，特點是明察秋毫地掌握差異。直方圖的繪制方法

①集中和記錄數(shù)據(jù)，求出其最大值和最小值。數(shù)據(jù)的數(shù)量應(yīng)在100個以上，在數(shù)量不多的情況下，至少也應(yīng)在50個以上。我們把分成組的個數(shù)稱為組數(shù)，每一個組的兩個端點的差稱為組距。

②將數(shù)據(jù)分成若干組，并做好記號。分組的數(shù)量在6－20之間較為適宜。

③計算組距的寬度。用組數(shù)去除最大值和最小值之差，求出組距的寬度。

④計算各組的界限位。各組的界限位可以從第一組開始依次計算，第一組的下界為最小值減去最小測定單位的一半，第一組的上界為其下界值加上組距。第二組的下界限位為第一組的上界限值，第二組的下界限值加上組距，就是第二組的上界限位，依此類推。

⑤統(tǒng)計各組數(shù)據(jù)出現(xiàn)頻數(shù)，作頻數(shù)分布表。

⑥作直方圖。以組距為底長，以頻數(shù)為高，作各組的矩形圖。

三、只是標志是用以指示車輛、行人行進的標志，其顏色為

1、主標志主標志按其含意可分為四種：警告標志、禁令標志、指示標志和指路標志。⑴警告標志。警告標志共23種，是警告車輛、行人注意危險地點的標志，其形狀為頂角朝上的等邊三角形，其顏色為黃底、黑邊、黑圖案。⑵禁令標志。禁令標志共35種，是禁止或限制車輛、行人交通行為的標志。其形狀分為圓形和頂角向下的等邊三角形，其顏色，除個別標志外，為白底、紅圈、紅杠、黑圖案、圖案壓杠。⑶指示標志。指示標志共17種，是指示車輛、行人行進的標志。其形狀分為圓形、長方形和正方形，其顏色為藍底、白圖案。⑷指路標志。指路標志共20種，是傳遞道路方向、地點、距離信息的標志。其形狀，除地點識別標志外，為長方形和正方形；其顏色，除里程碑、百米樁和公路界碑外，一般道路為藍底、白圖案，高速公路為綠底、白圖案。2、輔助標志輔助標志共5種，是附設(shè)在主標志下，起輔助說明作用標志，這種標志不能單獨設(shè)立和使用。輔助標志按其用途又分為表示時間、表示車輛種類、表示區(qū)域距離、表示警告和禁令理由的輔助標志以及組合輔助標志等幾種。其形狀為長方形，其顏色為白底、黑字、黑邊框。此外，還有一種可變交通信息標志，它根據(jù)道路檢測到的情況（如占道施工、阻塞、流量、流向的變化、氣候狀況等），把某種信息及時顯示出來，傳達給車輛駕駛?cè)藛T和行人。3、交通標志的幾何形狀及其含意交通標志的視認性與顯示程度是否良好與交通標志的形狀有重要關(guān)系。在外形同等面積的情況下，效果好又容易識別的順序是：三角形、菱形、正方形、正五邊形、正六邊形、圓形、正八角形等。國際《安全色和安全標志》標準草案中關(guān)于幾何圖形的規(guī)定是：正三角形表示警告：圓形表示禁止和限制；正方形、長方形表示提示；圓形圖案帶有斜杠的，也表示禁止。我國現(xiàn)代的交通標志幾何形狀國際標準和國家《安全標志》標準的規(guī)定是基本一致的。⑴三角形。顯示程度高，不論光線的條件好壞，都比其他形狀引人注目。我國采用正三角形為警告標志的幾何形狀，在“停車讓路”和“慢行讓路”中采用倒三角形。⑵圓形。圓形顯示程度較高，視覺大，也便于安排文字，我國將圓形用于禁止和指示兩種標志的幾何形狀。⑶方形。包括長方形和正方形，其視認性，用于指路性交通標志的幾何形狀。

四、一年級數(shù)學基礎(chǔ)知識點2021

學習需要制定詳細的計劃，計劃本身對大家有較強的約束和督促作用，計劃對學習既有指導作用，又有推動作用。制定好的 學習計劃 ，是提高工作效率的重要手段。下面是我給大家整理的一些 一年級數(shù)學 的知識點，希望對大家有所幫助。

小學一年級上冊數(shù)學知識點 總結(jié)

1、數(shù)數(shù)：根據(jù)物體的個數(shù)，可以用11—20各數(shù)來表示。

2、數(shù)的順序：11—20各數(shù)的順序是：11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、

3、比較大?。嚎梢愿鶕?jù)數(shù)的順序比較，后面的數(shù)總比前面的數(shù)大，或者利用數(shù)的組成進行比較。

4、11—20各數(shù)的組成：都是由1個十和幾個一組成的，20由2個十組成的。

如：1個十和5個一組成15。

5、數(shù)位：從右邊起第一位是個位，第二位是十位。

6、11—20各數(shù)的讀法：從高位讀起，十位上是幾就讀幾十，個位上是幾就讀幾。20的讀法，20讀作：二十。

7、寫數(shù)：寫數(shù)時，對照數(shù)位寫，有1個十就在十位上寫1，有2個十就在十位上寫2。有幾個一，就在個位上寫幾，個位上一個單位也沒有，就寫0占位。

8、十加幾、十幾加幾與相應(yīng)的減法

(1)、10加幾和相應(yīng)的減法的計算 方法 ：10加幾得十幾，十幾減幾得十，十幾減十得幾。

如：10+5=15，17-7=10，18-10=8

(2)十幾加幾和相應(yīng)的減法的計算方法：計算十幾加幾和相應(yīng)的減法時，可以利用數(shù)的組成來計算，也可以把個位上的數(shù)相加或相減，再加整十數(shù)。

(3)加減法的各部分名稱：

在加法算式中，加號前面和后面的數(shù)叫加數(shù)，等號后面的數(shù)叫和。

在減法算式中，減號前面的數(shù)叫被減數(shù)，減號后面的數(shù)叫減數(shù)，等號后面的數(shù)叫差。

9、解決問題

求兩個數(shù)之間有幾個數(shù)，可以用數(shù)數(shù)法，也可以用畫圖法。還可以用計算法(用大數(shù)減小數(shù)再減1的方法來計算)。

小學一年級數(shù)學《有趣的圖形》知識點

認識圖形(長方形、正方形、三角形和圓)

1、對長方形、正方形、三角形和圓的認識，能分辨出四種基本的圖形。

2、學會觀察，能在生活中找出基本的形狀，會舉例。

3、能區(qū)分出面和體的關(guān)系，體會“面在體上”。

4、能找出一組圖形的規(guī)律。

5、能在復(fù)雜的圖案中找出基本的圖形。

動手做(一)

學生能自己動手折一折、剪一剪，剪拼出喜歡的圖案。

通過 折紙 、剪拼等活動進一步認識平面圖形。

通過折紙對簡單的圖形進行分解和拼補。

動手做(二)

了解七巧板的組成。通過用七巧板拼圖的活動，進一步熟悉學過的平面圖形。

初步認識平行四邊形，只讓學生直觀認識，知道形狀和名稱即可。

動手做(三)

通過欣賞和設(shè)計圖案的活動，進一步認識正方形、長方形、三角形和圓。

小學一年級數(shù)學知識點積累

一、讀數(shù)、寫數(shù)

1、20以內(nèi)的數(shù)

順數(shù)：從小到大的順序01234567891011121314151617181920

倒數(shù)：從大到小的順序20191817······

單數(shù)：1、3、5、7、9······

雙數(shù)：2、4、6、8、10······

(注：0既不是單數(shù)，也不是雙數(shù)，0是偶數(shù)。在生活中說單雙數(shù)，在數(shù)學中說奇偶數(shù)。)

2、兩位數(shù)

(1)我們生活中經(jīng)常遇到十個物體為一個整體的情況，實際上十個“1”就是一個“10”，一個“10”就是十個“1”。

如：A：11里有(1)個十和(1)個一;

11里有(11)個一。

12里有(1)個十和(2)個一;

12里有(12)個一13里有(1)個十和(3)個一;

13里有(13)個一14里有(1)個十和(4)個一;

14里有(14)個一15里有(1)個十和(5)個一;

15里有(15)個一······

19里有(1)個十和(9)個一;

或者說，19里有(19)個一20里有(2)個十;

20里有(20)個一B：看數(shù)字卡片(11~20)，說出卡片上的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的。

(2)在計數(shù)器上，從右邊起第一位是什么位?(個位)第2位是什么位?(十位)個位上的1顆珠子表示什么?(表示1個一)十位上的1顆珠子表示什么?(表示1個十)

(3)先讀11、12、13、14、15、16、17、18、19、20，再寫出來。

如：14，讀作：十四，寫作：14。個位上是4，表示4個一，十位上數(shù)字是1，表示1個十。

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★ 小學一年級數(shù)學重點知識點總結(jié)

★ 一年級數(shù)學上冊知識點

★ 部編版一年級數(shù)學知識點總結(jié)

以上就是關(guān)于20種基本圖形相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。

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