機(jī)器人怎么折簡(jiǎn)單又帥氣（可伸縮的機(jī)械手爪）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于機(jī)器人怎么折簡(jiǎn)單又帥氣的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

• 1、霸王龍機(jī)器人怎么折

• 2、如何折紙機(jī)器人合體

• 3、折紙機(jī)器人教程

• 4、怎樣用紙做機(jī)器人

一、霸王龍機(jī)器人怎么折

霸王龍機(jī)器人折法如下：

準(zhǔn)備材料：卡紙。

操作步驟：

1、取一張藍(lán)色正方形紙，將紙沿中線和對(duì)角線折出米字形折痕，再根據(jù)折痕將兩個(gè)對(duì)立的角往里沉折形成一個(gè)正方形。

2、將正方形的四條邊往中線折，然后根據(jù)折痕向上翻折出兩個(gè)菱形。

3、將一個(gè)菱形的角放下，往上折一部分再往下折，再將紙整體沿中線對(duì)折。

4、將上面的三角形斜著往下翻折，再將上面的角斜著往下翻折出一部分。

5、將旁邊的兩個(gè)角向下折，再將上面的角往外翻折出一個(gè)三角形。

6、將下面的兩個(gè)角往里翻折兩次做成腿的形狀，再將斜著的角往外翻出一個(gè)三角形做尾巴，這樣一個(gè)霸王龍就折好了。

二、如何折紙機(jī)器人合體

折紙機(jī)器人合體方法如下：

準(zhǔn)備工具：15厘米紙一張。

1.取一張紙，上下左右折八等分。如下圖所示：

2.上下邊向中心折疊。如下圖所示：

3.再上下邊向中心折疊。如下圖所示：

4.按畫(huà)線的折疊，在中心上邊畫(huà)上表情。如下圖所示：

5.中心正方形撐開(kāi)2邊立起。如下圖所示：

6.下邊折成倒工字形。如下圖所示：

7.用膠水固定，這樣就制作完成啦！如下圖所示：

關(guān)于機(jī)器人的電影：

1. 《機(jī)器管家》：

機(jī)器人安德魯作為管家與馬丁一家一起生活，并與人類相愛(ài)，最終由機(jī)器人轉(zhuǎn)變?yōu)槿祟惖墓适隆?/p>

2.《人工智能》：

21世紀(jì)中期，人類的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了相當(dāng)高的水平，一個(gè)小機(jī)器人為了尋找養(yǎng)母，為了縮短機(jī)器人和人類的差距而奮斗的故事。

3.《鐵甲鋼拳》：

故事圍繞未來(lái)世界機(jī)器人拳擊賽展開(kāi)的，講述了一個(gè)飽含動(dòng)作、夢(mèng)想與親情的勵(lì)志故事。

4.《機(jī)器人總動(dòng)員》：

地球上清掃型機(jī)器人瓦力，偶遇并愛(ài)上機(jī)器人伊娃，之后追隨她進(jìn)入太空冒險(xiǎn)的故事。

5.《變形金剛》：

一個(gè)名叫山姆的年輕人，機(jī)緣巧合下卷入了變形金剛汽車人與霸天虎兩派爭(zhēng)奪“火種”的戰(zhàn)爭(zhēng)中，并和其他人共同與汽車人聯(lián)手打碎霸天虎征服世界野心的故事。

三、折紙機(jī)器人教程

折紙機(jī)器人教程：機(jī)器人折紙

折紙機(jī)器人是美國(guó)哈佛大學(xué)科學(xué)家研究出的一款可變形的折紙機(jī)器人，通電后可以從扁平狀態(tài)變成四條腿站立的機(jī)器人，無(wú)需人類幫助即可行走和轉(zhuǎn)彎，可被用于進(jìn)入災(zāi)區(qū)倒塌建筑中執(zhí)行搜救任務(wù)。

這款小型變形機(jī)器人可以從扁平狀態(tài)變成四條腿站立的機(jī)器人，無(wú)需人類幫助即可行走和轉(zhuǎn)彎。在測(cè)試中，這款小型變形機(jī)器人可以從扁平狀態(tài)變成四條腿站立的機(jī)器人，無(wú)需人類幫助即可行走和轉(zhuǎn)彎。

這種機(jī)器人由5層材料制成，都是激光刀根據(jù)數(shù)字規(guī)格切割而成。中間層是銅，刻有復(fù)雜的電引線。兩層紙質(zhì)結(jié)構(gòu)包裹銅層，最外層則是有變形記憶功能的聚合物，遇熱后可自動(dòng)折疊。這些激光切割的材料被組合起來(lái)后，再將一個(gè)微處理器和一個(gè)或多個(gè)小型發(fā)動(dòng)機(jī)安裝在材料表層上。

一旦電池通電后，扁平機(jī)器人的外部聚合物會(huì)受熱折疊，在4分鐘內(nèi)變形為可移動(dòng)的機(jī)器人。它長(zhǎng)約12.7厘米，可以以每秒鐘5厘米的速度爬行，也能自己轉(zhuǎn)彎。

機(jī)器人原型中的附件都是手工完成的，但可用機(jī)器“分揀”系統(tǒng)代替。專家們認(rèn)為，組裝系統(tǒng)可以為大規(guī)模生產(chǎn)多用途機(jī)器人提供廉價(jià)方案。這種小機(jī)器人可在狹窄受限空間使用，比如在倒塌建筑中搜救幸存者。

哈佛大學(xué)博士生薩姆·費(fèi)爾頓(Sam Felton)指出，傳統(tǒng)制造方法需要昂貴的機(jī)械，而3D打印技術(shù)不適合大規(guī)模生產(chǎn)?？墒钦郫B機(jī)器人的部件卻可通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)工具迅速而廉價(jià)地大規(guī)模生產(chǎn)。

四、怎樣用紙做機(jī)器人

1、選用合適的紙板和紙盒子來(lái)制作。其他所需工具：膠水，剪刀，尺子，彩色筆等。

2、從網(wǎng)上或書(shū)報(bào)上選擇一個(gè)適合的機(jī)器人圖像作為參考，這里通過(guò)網(wǎng)絡(luò)找了幾張圖片可以做參考,需要其他的機(jī)器人圖像，需要的話可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源和書(shū)報(bào)等自行查找。

3、運(yùn)用剪刀，膠水等工具對(duì)所需紙板、紙盒進(jìn)行裁剪和粘貼。但裁剪過(guò)程中，應(yīng)注意機(jī)器人的比例尺度大小。

另外：

紙盒機(jī)器人是很多小朋友喜歡的課堂。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在了解機(jī)器人的外形特征的基礎(chǔ)上，嘗試用紙盒等多種材料制作機(jī)器人。

2、喜歡動(dòng)手制作玩具，體驗(yàn)創(chuàng)意制作的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、與幼兒共同收集各種各樣的紙盒。

2、彩色手工紙、剪刀、膠水、雙面膠，磁帶。

3、機(jī)器人的圖片、實(shí)物、玩具等。

4、用收集到的材料將活動(dòng)室布置成“機(jī)器人王國(guó)”場(chǎng)景?；顒?dòng)過(guò)程：

一、互動(dòng)感受，引起興趣

1、猜一猜：有一種人不用吃飯不用睡覺(jué)，但是能做許多事情，他是誰(shuí)？

2、看一看：讓我們到機(jī)器人王國(guó)走一走，和機(jī)器人交朋友。

二、交流表達(dá)，提煉特征

1、說(shuō)一說(shuō)：你看到的機(jī)器人什么樣？它能做什么？機(jī)器人的頭、身體、四肢像什么？提煉出機(jī)器人的外形特征。

2、學(xué)一學(xué)：“請(qǐng)你變成機(jī)器人”模仿機(jī)器人的動(dòng)作、造型。

三、觀察材料，想象構(gòu)思，大膽制作

1、出示大小、形狀不同的紙盒和相關(guān)輔助材料，觀察紙盒，說(shuō)出適合制作機(jī)器人的哪一部分，激發(fā)幼兒制作欲望。

教師：

（1）請(qǐng)你選一個(gè)紙盒，看一看它適合做機(jī)器人的哪一部分。

（2）誰(shuí)愿意用紙盒來(lái)拼一拼機(jī)器人？

2、教師邀請(qǐng)幾名幼兒到前面選擇紙盒，并嘗試用紙盒拼一拼機(jī)器人。

3、請(qǐng)其他幼兒說(shuō)一說(shuō)自己想要拼一個(gè)什么樣的機(jī)器人。

4、為幼兒提供充足的紙盒及輔助材料，

幼兒分組制作。

（1）自由選擇紙盒并反復(fù)拼擺。

（2）將最滿意的拼擺結(jié)果進(jìn)行粘合。

（3）利用輔助材料進(jìn)行裝飾，如粘貼眼睛、天線等。

（4）鼓勵(lì)幼兒選擇大小不同的紙盒，大膽想象，讓機(jī)器人造型有變化，能力強(qiáng)的幼兒利用輔助材 料使機(jī)器人更完整。

四、作品展示

1、所有作品展示在展臺(tái)上，供大家交流、欣賞。

2、將造型奇特的機(jī)器人制作者介紹給大家，并向大家介紹機(jī)器人的名稱、功能、特點(diǎn)。

3、鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)參與制作 教師：除了紙盒可以制成機(jī)器人，讓我們繼續(xù)收集、繼續(xù)制作。 活動(dòng)延伸：在美工區(qū)內(nèi)繼續(xù)收集材料，嘗試用多種材料制作機(jī)器人，賦予機(jī)器人造型、動(dòng)作變化。

晚上，爸爸幫我找出了一些廢舊紙盒、紙筒和紙杯，因?yàn)槲乙瓿衫蠋熃淮挠H子家庭作業(yè)——制作機(jī)器人。

想到這些廢舊用品在我們的手工制作下將要變成一個(gè)機(jī)器人，我就甭提有多興奮了。

一開(kāi)始，爸爸叫我先畫(huà)一個(gè)機(jī)器人出來(lái)。于是我就在白紙上畫(huà)了一個(gè)機(jī)器人，它有著正方形的腦袋，長(zhǎng)方形的身體，還有細(xì)長(zhǎng)彎曲的手腳。爸爸夸我畫(huà)的機(jī)器人雖然不是很像，但很可愛(ài)。

接著，爸爸讓我在廢舊紙盒中各挑出一個(gè)長(zhǎng)方形、正方形的出來(lái)，我左選右選，最后選了一個(gè)裝蛋糕的長(zhǎng)方形盒子和一個(gè)正方形的小禮盒，在爸爸的幫助下，我用雙面膠把小禮盒固定在長(zhǎng)方形盒子的上端。

然后，爸爸幫我選了兩個(gè)紙杯和兩個(gè)紙筒分別做機(jī)器人的腳和手，但在固定它們的時(shí)候把我搞得手忙腳亂，直到在爸爸的幫助下我才順利把它們固定在長(zhǎng)方形盒子的左右兩端和下端。

最后，我自己選了一個(gè)我喝過(guò)沒(méi)扔的優(yōu)樂(lè)美奶茶的杯蓋來(lái)做機(jī)器人的帽子，爸爸還幫我挑了三粒沒(méi)用的五子棋來(lái)做機(jī)器人的眼鏡和嘴巴。你們一定會(huì)奇怪，為什么我不做機(jī)器人的鼻子呢？告訴你們吧，因?yàn)槲铱措娨暲锏膴W特曼也是沒(méi)有鼻子的啊！哈哈......

以上就是關(guān)于機(jī)器人怎么折簡(jiǎn)單又帥氣相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

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