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教師不加入名師工作室(教師不加入名師工作室怎么辦)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于教師不加入名師工作室的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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一、為什么一定要參加“名師工作室”
1. 提高師藝“獨學(xué)而無友,則孤陋寡聞”,學(xué)習(xí)過程中不和別人交流,切磋,就會固步自封,知識面狹隘,所以求學(xué)時要善于結(jié)交學(xué)友。撐竿跳肯定比常規(guī)跳高,坐動車肯定比坐牛車快。你有一個蘋果,我有一個蘋果,交換后各自仍然只有一個蘋果。你有一個思想,我有一個思想,交換后彼此就有兩個思想,甚至突變出更多的奇思妙想。集思廣益,兼收并蓄,博采眾長,自成一家。
2. 集聚人脈。什么叫“朋友”?月月相聚為“朋”,互相扶持是“友”。刪枝剪葉,一棵大樹就成光棍;烘云托月,一個圓圈就成美圖。長相知,不相疑。每個人都是單翼的天使,接伴才能飛得更高。我們不是大慈大悲的觀音,沒法普渡慈航?;ブ囊仓皇鞘煜さ娜?,志趣相投的人。
3.擴大影響。人過留名,雁過留聲。一個人行走于天地之間,誰不想有人喝聲彩,叫聲好?勸人“淡泊名利”時的諸葛亮其實早已經(jīng)名滿天下,真信他,那叫一個傻。不想出名,那就出家。可惜要出家,得佛學(xué)院本科畢業(yè),而且要僧眾認可,也就是要有一定的知名度??纯础€得有名吧!省市行文,媒體報道,高端交流,同行稱道。我輩非天潢貴胄,倘能如此,夫復(fù)何求?
4.達成心愿。人來到世上得吃米才能活著,但人活一輩子,不只是為了吃米,總得有點念想。工作三五年,兄弟姐妹們都成了教壇新秀,唯獨你不是。你也許不在乎,但你得給人解釋:我這是內(nèi)秀。但別人信不信,難說。干了十來年,別人晉升中級、高級,成了縣市骨干,你仍然什么也不是。你還得給人解釋:我繼續(xù)內(nèi)秀。教齡二十年、三十年,別人成了特級、正高,你還穩(wěn)坐中二,你準備怎樣解釋?人不只是活在自我中,也活在別人的傳說里。想要揪住自己的頭發(fā)離開這個不純粹的世界,有難度。也許你會說,那些都是浮云,但記住它跟待遇是掛鉤的。好吧,那我要吧。問題又來了,不是你想要就能得的,因為這些并非你家的菜園子。你得有一定的標志,譬如這證那證,這好比駕駛,你可能會玩汽車雜技,但你沒有駕照,就只能在自家后院玩,上路就是違背交規(guī)。登堂入室拿幾個本不敢保證你想什么就是什么,但缺了這些,或許就變成了你想什么就不是什么。
5.自我超越。冰里浸過三回,火上烤過三回。經(jīng)過風(fēng)雨,見過世面,坐言起行,內(nèi)外兼修,有理念,有技巧,會玩十八般兵器,能作七十二番變化,北京的課堂我能侃侃而談,上海的講座我能語驚四座。若問名師何在?“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!”
二、加入名師工作室事情多嗎
會有點多。
名師自己做得事情很少,會把本該自己做的事都推到了工作室老師的頭上,這也讓教師們覺得心累,不過既然是并向而行,大家就應(yīng)該攜手共進。
工作室一般是指由幾個人或一個人建立的組織,是一處創(chuàng)意生產(chǎn)和工作的空間,形式多種多樣,大部分具有公司模式的雛形。
三、查看自己有沒有進名師工作室
1、用師訓(xùn)賬號登錄之江匯,登錄成功后會進入個人空間。
2、在下方的學(xué)科名師推薦處可以看到自己加入的工作室,點擊“進入工作室”即可進入該工作室了。名師工作室的成立旨在由名師領(lǐng)銜,以成為名師為奮斗目標,以個人興趣和專長發(fā)展為方向,通過示范輻射,專業(yè)引領(lǐng),成長探索和教育研究,為骨干教師搭建交流的舞臺,成長的搖籃,實現(xiàn)“名師引領(lǐng),團隊合作,共同提高,資源共享,均衡互補”的教師專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的創(chuàng)新型教師群體。讓名師工作室成為教育發(fā)展的助推器,人才強區(qū)的集聚地,教育教學(xué)改革的新高地。
四、如何邀請老師進名師工作室
邀請老師進名師工作室方法。點擊工作室右上方的登錄進入登錄窗口。
1、在登錄窗口中輸入用戶名和密碼用戶名默認是身份證號,密碼默認是身份證號后六位,如果用戶不存在,請找本校的辦公室添加。
2、點擊工作室主持人相片下方申請加入工作室即可完成申請,最后等待主持人審核通過。
以上就是關(guān)于教師不加入名師工作室相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。
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