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美本申請(qǐng)美國(guó)研究生有優(yōu)勢(shì)嗎（美本申請(qǐng)美國(guó)研究生有優(yōu)勢(shì)嗎知乎）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-28 04:57:10 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1440

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于美本申請(qǐng)美國(guó)研究生有優(yōu)勢(shì)嗎的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、留學(xué)美國(guó)讀研究生有哪些吸引力
2、美國(guó)研究生留學(xué)優(yōu)勢(shì)
3、美國(guó)本科畢業(yè)怎樣報(bào)考美國(guó)研究生
4、在本科階段出國(guó)留學(xué)有很大的優(yōu)勢(shì)，最真實(shí)的美國(guó)本科留學(xué)的理由是什么？

美本申請(qǐng)美國(guó)研究生有優(yōu)勢(shì)嗎（美本申請(qǐng)美國(guó)研究生有優(yōu)勢(shì)嗎知乎）

一、留學(xué)美國(guó)讀研究生有哪些吸引力

很多同學(xué)在研究生階段選擇出國(guó)去美國(guó)留學(xué)，那么為什么要去美國(guó)讀研究生？美國(guó)研究生留學(xué)有哪些吸引力呢？我們給大家盤點(diǎn)整理了美國(guó)研究生留學(xué)優(yōu)勢(shì)，一起來了解下。

美國(guó)研究生留學(xué)優(yōu)勢(shì)

1.含金量高

與世界名企零距離美國(guó)是當(dāng)今世界教育，文化，經(jīng)濟(jì)以及科學(xué)技術(shù)發(fā)展最強(qiáng)的超級(jí)大國(guó)。此外，美國(guó)的高等教育水平及其科研技術(shù)水平也是當(dāng)之無(wú)愧世界第一的，而且其教育經(jīng)費(fèi)投入之大、研究型高校企業(yè)之多加上科研成果之豐富堪稱世界典范。而正是因?yàn)檫@些因素使得美國(guó)的學(xué)位含金量更高，學(xué)生畢業(yè)后更容易找到理想的工作。

2.學(xué)校多樣、靈活的學(xué)分制

有公立學(xué)校又有私立學(xué)校，有學(xué)院又有大學(xué)，有兩年制大學(xué)又有四年制大學(xué)，有研究生教育又有職業(yè)教育。學(xué)位從準(zhǔn)學(xué)士學(xué)位、學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位到博士學(xué)位，博士后等一應(yīng)俱全。美國(guó)的高等院校實(shí)行學(xué)分制，只要學(xué)生完成了必修課程和規(guī)定學(xué)分就可以畢業(yè)并獲得相應(yīng)的學(xué)位。因此，經(jīng)過周密的計(jì)劃和實(shí)施，學(xué)生完全有可能在三年內(nèi)完成本科課程、或在一年內(nèi)完成碩士課程；也可能同時(shí)獲得主修加輔修學(xué)位、雙學(xué)位或三個(gè)學(xué)位，而不需要花費(fèi)兩至三倍的時(shí)間和費(fèi)用。

3.文化種族多元化、全球精英集聚地

要說世界最多元化的英語(yǔ)國(guó)家我想所有人心里都有一個(gè)答案—美國(guó)，曾經(jīng)看過一篇文章寫過縱觀美國(guó)的歷史，一波又一波的移民潮構(gòu)成了其最顯著的特點(diǎn)之一，它不僅以此為開端，而且仍以此而延續(xù)。美國(guó)所形成的不同種族、信仰和文化共存的社會(huì)，使得美國(guó)的文化也趨向多元化。

4.公平的獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金制度

美國(guó)大學(xué)非常重視對(duì)人才的吸引和投資，即使你是國(guó)際學(xué)生，只要在各方面都很優(yōu)秀，申請(qǐng)到減免學(xué)費(fèi)、全額或部分獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)也非常大。而且，只要學(xué)生在校表現(xiàn)出色，獎(jiǎng)學(xué)金可以支持在美學(xué)習(xí)期間的全部學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，這在其他留學(xué)國(guó)家?guī)缀跏遣豢赡艿摹?span style="display:none">MfM創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營(yíng)銷策劃公司

5.就業(yè)選擇機(jī)會(huì)多

選擇去美國(guó)讀研究生的學(xué)生可以選擇完成學(xué)業(yè)之后回國(guó)或是留學(xué)美國(guó)就業(yè)。如果在美國(guó)接受完高等教育想要留在美國(guó)，是比在美國(guó)之外國(guó)家接受完教育然后在美國(guó)工作簡(jiǎn)單很多的。在美國(guó)留學(xué)的學(xué)生一旦拿到了美國(guó)的大學(xué)學(xué)士學(xué)位之后，不論是回國(guó)還是留在美國(guó)就業(yè)，工作前景都是非常好的。現(xiàn)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)在持續(xù)的發(fā)展，有不少留學(xué)生都選擇了完成美國(guó)學(xué)業(yè)之后選擇回國(guó)發(fā)展就業(yè)，這種學(xué)生在國(guó)內(nèi)也是非常好找工作的，而且都是高薪職業(yè)。當(dāng)然，這些只是部分原因，追求自身發(fā)展和能力提升的學(xué)子們，希望能找到適合自己的發(fā)展方向。

6.有機(jī)會(huì)獲綠卡

美國(guó)的教育體制和我們有很大的不同，同學(xué)們可以獲得海外教育的背景、可以學(xué)到前沿的知識(shí)和技能，留學(xué)美國(guó)學(xué)成回國(guó)后，市場(chǎng)認(rèn)知度提高、競(jìng)爭(zhēng)力加強(qiáng)，更有機(jī)會(huì)獲得高薪高職位。再有如果你畢業(yè)后能在美國(guó)找到工作可以賺美元，以后還有機(jī)會(huì)獲得美國(guó)綠卡，享受美國(guó)公民的福利待遇，同時(shí)你還能練就一口流利的美式英語(yǔ)。

美國(guó)研究生留學(xué)申請(qǐng)要求

1.學(xué)術(shù)背景

學(xué)士學(xué)位、本科階段學(xué)習(xí)成績(jī)（GPA）、語(yǔ)言成績(jī)（TOEFL/IELTS）、研究生入學(xué)考試成績(jī)（GRE/GMAT）。

GRE考試、GMAT考試是大部分專業(yè)申請(qǐng)需提供（不同大學(xué)和專業(yè)對(duì)GRE、GMAT的要求各不相同），MCAT為申請(qǐng)醫(yī)學(xué)院的學(xué)生設(shè)計(jì)的考試。GPA達(dá)到3.5以上、或者本校直升GPA達(dá)到3.2以上的學(xué)生可以申請(qǐng)免除GRE考試成績(jī)。同時(shí)申請(qǐng)研究生需要提供托?？荚嚦煽?jī)，但美本學(xué)生可以選擇免除托福成績(jī)。

GPA大于3.5的成績(jī)，或者3.5上下，985、211的同學(xué)，申請(qǐng)時(shí)可重點(diǎn)考慮US News美國(guó)大學(xué)排名top50之內(nèi)的學(xué)校，或是Top 30的學(xué)校，其他條件都具備的，甚至可以考慮申請(qǐng)耶魯大學(xué)、哈佛大學(xué)等美國(guó)名校。GPA一般在3.2左右的同學(xué)，在申請(qǐng)時(shí)應(yīng)重點(diǎn)考慮美國(guó)大學(xué)排名在50到100之間的學(xué)校。

2.專業(yè)實(shí)習(xí)

理科申請(qǐng)者應(yīng)注重實(shí)驗(yàn)研究，并確定自己的細(xì)分科研方向；商科與社會(huì)學(xué)科申請(qǐng)者應(yīng)注重與專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷與論文寫作，以將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際之中。

3.社會(huì)實(shí)踐

社團(tuán)經(jīng)歷、比賽經(jīng)歷、校園活動(dòng)等，美國(guó)研究生學(xué)院錄取委員會(huì)尤其注重申請(qǐng)者的領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷會(huì)是簡(jiǎn)歷中的一大亮點(diǎn)，使申請(qǐng)者脫穎而出。

4.經(jīng)濟(jì)支持

在美國(guó)學(xué)習(xí)一年的學(xué)費(fèi)+生活費(fèi)加總約40-50萬(wàn)人民幣，很少有獎(jiǎng)學(xué)金補(bǔ)助，實(shí)際費(fèi)用根據(jù)所在地區(qū)和個(gè)人消費(fèi)情況會(huì)有所差距。

二、美國(guó)研究生留學(xué)優(yōu)勢(shì)

美國(guó)研究生留學(xué)優(yōu)勢(shì)有文憑含金量高、專業(yè)可選擇性多、進(jìn)名校機(jī)會(huì)多：

1、美國(guó)高等教育資源是比較好的，在國(guó)際上有比較好的知名度。美國(guó)高校留學(xué)讀研的文憑含金量是比較高的，在國(guó)際上都有廣泛的認(rèn)可度。

2、美國(guó)高校的研究生專業(yè)是比較多的，而且可選擇性也比較多。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好和未來職業(yè)規(guī)劃去選擇適合自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。

3、美國(guó)有許多著名的學(xué)校，對(duì)于學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)的學(xué)生可以申請(qǐng)到比較好的名牌學(xué)校學(xué)習(xí)，這樣畢業(yè)以后的文憑含金量更高。http://mepzx.com/zd/xx

三、美國(guó)本科畢業(yè)怎樣報(bào)考美國(guó)研究生

作者：知乎用戶

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來源：知乎

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首先，美本的學(xué)校一般在美國(guó)都比較有名氣。比如你作為中國(guó)人，除了清北復(fù)旦上交什么的，你還知道好多好多大學(xué)，像211大學(xué)一說出名字，雖然你可能對(duì)學(xué)校名字不熟，但是多少聽過，再稍微一查就知道是211，就有一個(gè)基本概念了。美國(guó)教授也一樣，比如你如果是TOP100美本，材料到他們那，很有可能委員會(huì)所有人都知道你的學(xué)校，如果是中國(guó)本科，比如哪怕是復(fù)旦，都有可能被打上簡(jiǎn)單的標(biāo)簽：中國(guó)一所學(xué)校。他們才不管你是中國(guó)TOP幾呢。

這就帶出來一個(gè)信任度的問題。美國(guó)老師當(dāng)然對(duì)美國(guó)的教育體系更了解，一說你在美國(guó)學(xué)校本科GPA多少多少，老師對(duì)你的成績(jī)就有一個(gè)清晰的概念。國(guó)內(nèi)大學(xué)的學(xué)生的GPA往往就不太受信任，美國(guó)老師也不知道你的大學(xué)給分到底是寬還是嚴(yán)。所以假如兩個(gè)學(xué)生GPA相同，一個(gè)美本，一個(gè)其他本，不考慮其他背景的情況下，美本的優(yōu)先。

還有一個(gè)關(guān)鍵問題是推薦信，美國(guó)教授都是很有信譽(yù)的，寫推薦信不會(huì)像國(guó)內(nèi)讓你自己寫，都是很客觀地評(píng)價(jià)你，所以美國(guó)老師對(duì)美國(guó)老師的推薦信信任度更高。再加上很多人申請(qǐng)還是申同專業(yè)，如果你是美本，給你寫推薦信的老師很可能在專業(yè)內(nèi)小有名氣，委員會(huì)里有人認(rèn)識(shí)，那這封推薦信就比其他國(guó)家大學(xué)的什么正教授什么院士的推薦信有力的多。

至于優(yōu)勢(shì)有多大，這個(gè)看專業(yè)。我拿比較熟悉的統(tǒng)計(jì)專業(yè)來說，申頂級(jí)的碩士項(xiàng)目，北大中科大大約和頂級(jí)的十幾個(gè)美本相當(dāng)，普通985大概和TOP100美本相當(dāng)。因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)中國(guó)人多，所以招人的老師其實(shí)對(duì)中國(guó)學(xué)校還算比較了解。很多專業(yè)這個(gè)差距應(yīng)該還會(huì)被拉大，沒準(zhǔn)你還會(huì)被拿去和一堆歐洲本澳洲本韓國(guó)本印度本競(jìng)爭(zhēng)，那個(gè)時(shí)候國(guó)內(nèi)的名校光環(huán)就沒啥大用了，清北中科大上交復(fù)旦南大浙大除外。

LS有人說每個(gè)學(xué)校學(xué)生比例有標(biāo)準(zhǔn)，這點(diǎn)不假，你的確是和中國(guó)學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)，但是這也和“美本有優(yōu)勢(shì)”完全不矛盾?！澳闶悄乃髮W(xué)不重要”這句太扯，出身太重要了，直接影響定位，尤其TOP10的碩士選中國(guó)人非?？粗爻錾怼Ｋ固垢５慕y(tǒng)計(jì)碩士，你北大出身GPA3.5就會(huì)比爛211GPA4.0優(yōu)先被考慮。當(dāng)然北大出身的沒準(zhǔn)都去讀PHD了。“工作和社會(huì)活動(dòng)重要”也太片面，要加定語(yǔ)：“和你申請(qǐng) 專業(yè)有關(guān)的工作和活動(dòng)重要”比較靠鋪。

四、在本科階段出國(guó)留學(xué)有很大的優(yōu)勢(shì)，最真實(shí)的美國(guó)本科留學(xué)的理由是什么？

本科留美的理由？是否要在本科階段出國(guó)留學(xué)?美國(guó)的本科教育和中國(guó)的本科教育到底有什么本質(zhì)的差別?本科留學(xué)和研究生的留學(xué)有何不同?對(duì)于這些問題，我的回答是：如果條件允許的話，在本科階段出國(guó)留學(xué)有很大的優(yōu)勢(shì)。主要原因有以下觀點(diǎn)：

第一，通才教育和素質(zhì)教育

所謂的“通才教育”(General Education)，指的是讓學(xué)生在四年本科的時(shí)間里不僅選修專業(yè)課程，也要選修最基本的人文、數(shù)理、音樂、美術(shù)等課程，讓文科生掌握若干科學(xué)和數(shù)學(xué)方面的知識(shí)點(diǎn)和思維方式，讓理科生也具有一定的人文素養(yǎng)?？偠灾屆總€(gè)本科生都在一定程度上達(dá)到“文理兼修”。

“通才教育”之所以可貴,其核心是“素質(zhì)教育”(liberallearning)。最新的教育理論證實(shí),只有在本科期間培養(yǎng)出較高的素質(zhì)，如交流能力、批判性思維能力、團(tuán)隊(duì)工作能力等等,才能在畢業(yè)后的幾十年里不被日新月異的科技潮流和社會(huì)變革所遺棄。

第二,面向未來的專業(yè)教育

美國(guó)的專業(yè)教育有一個(gè)特點(diǎn)，就是不僅僅向你傳授本領(lǐng)域已經(jīng)被公認(rèn)的理論和知識(shí),更鼓勵(lì)你應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)創(chuàng)新本學(xué)科還未知的領(lǐng)域。舉一個(gè)學(xué)以致用的例子,就是在美國(guó)本科的很多商學(xué)院或商務(wù)系，都有一個(gè)經(jīng)營(yíng)股票投資的學(xué)生組織(investmentteam),由專業(yè)老師帶隊(duì)，學(xué)校撥躍、學(xué)生們自主應(yīng)用課堂上學(xué)到的投資理論進(jìn)行為期一年或半年的股票投資,用虛擬貨幣或者實(shí)際資金投資均可。投資的成果會(huì)在全國(guó)范圍內(nèi)講行比較和評(píng)比,前三名還有獎(jiǎng)勵(lì)。這樣教學(xué)的效果遠(yuǎn)比單在努寶里伊伊而談或課下進(jìn)行散戶投資有效得多。

至于在鼓勵(lì)創(chuàng)新方面、我相信刀平音右的羊國(guó)太科生都會(huì)聽到類似的教導(dǎo):本專業(yè)的知識(shí)在未來的文小年內(nèi)計(jì)會(huì)被重新,你們今天學(xué)的知識(shí)很快就會(huì)過時(shí)，所以今天學(xué)習(xí)的目的具頭了巷很去夾自學(xué)的能O迷O(shè)A1學(xué)習(xí)的愿望。教長(zhǎng)們都對(duì)大積止蟲子閉而學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度也就截然不同了。

第三，高素質(zhì)的本科同學(xué)

我當(dāng)年申請(qǐng)到美國(guó)攻讀博士學(xué)位的時(shí)候，申請(qǐng)了七所研究生院,分別被其中的三所錄取，它們是明尼蘇達(dá)大學(xué)雙城分校、波士頓大學(xué)和哈佛大學(xué)。其中只有雙城分校給了我全額獎(jiǎng)學(xué)金，也就是說學(xué)費(fèi)這筆錢在2000年對(duì)我來說是天文數(shù)字。于是我選擇了明尼蘇達(dá)無(wú)四城分校,雖然心中有遺憾,但我當(dāng)時(shí)安慰自己:“是金子到哪里都會(huì)發(fā)光,到哪里都是學(xué)習(xí),關(guān)鍵還是看自己的努力?！蔽胰缭笍拿鞔蟛┦慨厴I(yè),找到了工作,開始建正日己水然1事日且北干一種我對(duì)大學(xué)教育的狹酰理解。其實(shí)，在大學(xué)里字到個(gè)元廣和研究生同學(xué),以及你的母校的名望也是你一生的財(cái)富。

以上就是關(guān)于美本申請(qǐng)美國(guó)研究生有優(yōu)勢(shì)嗎相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。