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    高職高專十四五規(guī)劃品牌設(shè)計(jì)教材(高職院校十四五專業(yè)規(guī)劃)

    發(fā)布時(shí)間:2023-03-08 19:32:25     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 1580        問大家

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于高職高專十四五規(guī)劃品牌設(shè)計(jì)教材的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

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    本文目錄:

    高職高專十四五規(guī)劃品牌設(shè)計(jì)教材(高職院校十四五專業(yè)規(guī)劃)

    一、《有機(jī)化學(xué)/高職高專“十二五”規(guī)劃教材》epub下載在線閱讀,求百度網(wǎng)盤云資源

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    書名:有機(jī)化學(xué)/高職高?!笆濉币?guī)劃教材

    內(nèi)容簡介:

    《高職高專"十二五"規(guī)劃教材:有機(jī)化學(xué)》可以作為高職高專有機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)教材,適用于化工、環(huán)境、輕工、制藥、生化等相關(guān)專業(yè)的教學(xué)。

    高職高專十四五規(guī)劃品牌設(shè)計(jì)教材(高職院校十四五專業(yè)規(guī)劃)

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    這本《有機(jī)化學(xué)》教材是隨著我國高職院校教學(xué)模式向“以任務(wù)為驅(qū)動,以項(xiàng)目為載體,教、學(xué)、做一體化”的教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變應(yīng)運(yùn)而生的。教材內(nèi)容以實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目為主線,穿插講述烷烴,烯烴、炔烴,芳香烴,鹵代烴,醇、酚、醚,醛、酮,羧酸及其衍生物,胺,雜環(huán)化合物,氨基酸與蛋白質(zhì)等有機(jī)化學(xué)的基礎(chǔ)知識,輔以閱讀材料,知識性、趣味性強(qiáng),實(shí)用性廣。本教材注重理論與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,在編寫教材的過程中,編者多次到相關(guān)化工企業(yè)走訪調(diào)研,結(jié)合化工企業(yè)崗位需求選取實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。 本教材可以作為高職高專有機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)教材,適用于化工、環(huán)境、輕工、制藥、生化等相關(guān)專業(yè)的教學(xué)。

    高職高專十四五規(guī)劃品牌設(shè)計(jì)教材(高職院校十四五專業(yè)規(guī)劃)

    三、高職高專職業(yè)生涯規(guī)劃書

    高職高專職業(yè)生涯規(guī)劃書(通用5篇)

    每一天的時(shí)間都非常珍貴,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!請好好規(guī)劃今后的職業(yè)發(fā)展道路。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是我為大家整理的高職高專職業(yè)生涯規(guī)劃書(通用5篇),歡迎大家分享。

    高職高專十四五規(guī)劃品牌設(shè)計(jì)教材(高職院校十四五專業(yè)規(guī)劃)

    高職高專職業(yè)生涯規(guī)劃書1

    一、前言

    我的未來不是夢,因?yàn)槲疫x擇了我喜歡的園林專業(yè),我的夢想就可以實(shí)現(xiàn),每一位大學(xué)生今天規(guī)劃好自己的明天,我們必須告誡自己:我不能被別人淘汰。而有一份長期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先,職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究以“不變應(yīng)萬變”,因此需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。那么對于在校大學(xué)生該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?對于在校大學(xué)生,首先要對自己有一個清醒的認(rèn)識,知曉自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等。另外在對自己有一個比較完備的認(rèn)識的時(shí)候要明確自己的興趣,明確自己的目標(biāo),通過目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會地位定位,履行好自己的.社會角色。我會一步一個腳印改變我自己。

    二、自我剖析

    有這樣一句話說是人有兩個口袋,胸前一個,后背一個,胸前裝的是別人的缺點(diǎn),后背裝的是自己的缺點(diǎn),換言之,當(dāng)局者迷,旁觀者清。所以說,若能夠全面的審視自己,對于我們未來的發(fā)展有者不可估量的助力。

    1、我的性格

    我的一個非常突出的性格特征就是活潑開朗。我是一個外向型的人,喜歡交友,喜歡言談,在交際方面能力比較突出。另外,我的內(nèi)在性格表現(xiàn)為堅(jiān)強(qiáng),認(rèn)真,自信,負(fù)責(zé),組織能力較強(qiáng)。人無完人,金無赤足。我也有缺點(diǎn),我有時(shí)會自以為是,固執(zhí)己見??偸怯酶邩?biāo)準(zhǔn)來要求自己,投入太多的感情,導(dǎo)致我對批評相當(dāng)敏感。壓力很大的時(shí)候,我會非常懷疑自己或他人的能力,而變得吹毛求疵,對一切都有抵觸情緒。有時(shí)做事會無秩序,很難把握事情的優(yōu)先級別。由于性格比較直,所以有的時(shí)候或許會得罪一些人,表現(xiàn)得莽撞,不計(jì)后果。但以后我會努力改正。總的來說:樂觀積極,對生活充滿激情,對今后的職業(yè)發(fā)展起到很大的作用。

    2、我的興趣

    我的興趣比較廣泛,對事物的接受能力強(qiáng)。喜歡各種實(shí)踐活動,參加了學(xué)校各組織的活動,還參加了各種社會實(shí)踐。對數(shù)碼產(chǎn)品很感興趣,其中包括電腦、相機(jī)、手機(jī)等等。對園林設(shè)計(jì)有著很大的興趣。

    3、我的人生價(jià)值觀

    我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束,堅(jiān)信努力了,經(jīng)歷了就是一種幸福。我不渴望成為別人所說的那種“我的存在就是為國家和社會奉獻(xiàn)一切的人”,也無法像偉人那樣對國家和社會做出巨大貢獻(xiàn)。但我會盡最大的努力做好自己,以堅(jiān)持積極向上的態(tài)度面對生活,勝不驕,敗不餒。在自己溫衣足食,不拖累社會且力所能及的前提下出一份綿薄的力量回饋社會。

    4、我的能力

    我的工作能力很強(qiáng),現(xiàn)任校級社團(tuán)聯(lián)合會宣傳部副部長和院級影軒信息中心新聞部副部長,人緣好,能和不同背景、各種性格的人都相處愉快,得到他們的欣賞和支持。交友廣泛,即使復(fù)雜的人際關(guān)系,我也游刃有余;能通過打理人脈解決一些實(shí)際的問題。并具有較熟練運(yùn)用office辦公軟件、Photoshop等常用軟件。

    三、環(huán)境分析

    不同的環(huán)境塑造著不同的性格,正確的審視利用自身周圍的環(huán)境更利于我們的生存與發(fā)展。

    1、家庭背景

    20xx年的一個冬天我出生在的一個普通家庭里,我的父母均是很普通的職工。我們家境不甚寬裕,對于我以后的生存發(fā)展或許幫不了多少忙,但是父母的吃苦耐勞以及勤勞、善良、質(zhì)樸的精神會永遠(yuǎn)的影響著我。

    2、學(xué)校環(huán)境

    我現(xiàn)在就讀的是一所獨(dú)立院校——xx航天大學(xué)xx學(xué)院,是一所環(huán)境優(yōu)美,師資力量雄厚,有著先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)備和實(shí)踐技能訓(xùn)練基地以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理方式,特別是生活衛(wèi)生方面要求甚嚴(yán)。

    3、社會環(huán)境

    當(dāng)社會人才競爭激烈,就業(yè)形勢可謂相當(dāng)嚴(yán)峻,尤其是當(dāng)前大學(xué)生日益增多,又缺乏實(shí)際操作能力的前提下,就業(yè)難早已印證在每個大學(xué)生的心中,甚至可以說大學(xué)畢業(yè)即是失業(yè)。社會競爭的范圍空前擴(kuò)張,其廣度,深度和激烈程度前所未有,但隨著中國經(jīng)濟(jì)的騰飛,城鄉(xiāng)一體化的建設(shè)發(fā)展,人們追求精神文明日益高漲,園林專業(yè)的發(fā)展環(huán)境還是不錯的。

    四、專業(yè)分析及就業(yè)前景和就業(yè)方向

    隨著生態(tài)環(huán)境發(fā)展的趨勢惡化,園林這一產(chǎn)業(yè)可謂有著蓬勃發(fā)展的趨勢。

    1、專業(yè)分析

    我目前所讀的專業(yè)是園林,園林算不上新興產(chǎn)業(yè),因?yàn)閳@林的發(fā)展與生態(tài)環(huán)境相輔相成的。

    2、就業(yè)前景

    說起就業(yè)前景,很多人馬上聯(lián)想到專業(yè)的冷熱門直接影響著就業(yè)前景,其實(shí)不然,專業(yè)無所謂冷熱門,就業(yè)前景是由自身對專業(yè)掌握的多少所決定的。對于園林專業(yè)的就業(yè)前景,有的說根本找不到工作,有的說前景不甚明朗,也有人說前景一片光明,可謂眾說紛紜。園林植物生產(chǎn)是國民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,城市生態(tài)、園林景觀、城鄉(xiāng)環(huán)境的綠化美化更是國家建設(shè)的重中之重。因此,園林專業(yè)是造福人類、前景無限的專業(yè)。我國正處于發(fā)展中國家行列,生態(tài)環(huán)境的轉(zhuǎn)型急需人才去實(shí)施。國家對園林越來越重視,所以,園林方面的人才需求量很大。

    3、就業(yè)方向

    園林專業(yè)的就業(yè)方向其實(shí)挺廣闊的,一般的畢業(yè)生只要具備了一定的專業(yè)知識技能和吃苦耐勞的精神可以進(jìn)入園林設(shè)計(jì)公司、園林綠化公司、室內(nèi)外裝飾公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、拆遷公司、工程公司等私有公司;有條件的也可以進(jìn)入國有單位:設(shè)計(jì)院、省建筑公司、園林局、城建局、城鄉(xiāng)規(guī)劃局、環(huán)保局、土地規(guī)劃、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、建筑、測量等相關(guān)單位。但相對女生來說,與園林相關(guān)的很多工作都比較辛苦。所以學(xué)園林的女生選擇設(shè)計(jì)相關(guān)的職業(yè)比較好些。

    五、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

    1、確立職業(yè)目標(biāo)

    我以后準(zhǔn)備先用一段時(shí)間在園林公司工作,積累經(jīng)驗(yàn),打好人脈關(guān)系,積累資金。工作幾年后,待時(shí)機(jī)成熟,自己與在園林方面有技術(shù)、有成就并且志同道合的人一起合作,開始創(chuàng)業(yè),一起創(chuàng)辦自己的園林公司。一開始我們必須仔細(xì)經(jīng)營,樹立品牌,,獲得信任,讓人們相信我們公司的實(shí)力,市場打開后,我們再開始進(jìn)一步的拓展業(yè)務(wù),擴(kuò)大規(guī)模,慢慢做大企業(yè)??傊磺羞^程中必須穩(wěn)打穩(wěn)扎,業(yè)務(wù)質(zhì)量為我們追求的第一要素。

    2、職業(yè)目標(biāo)的分解與組合

    在學(xué)校期間,學(xué)好各門功課,爭取英語過四級、計(jì)算機(jī)過二級,具備xxx基本操作能力積極參加學(xué)校組織的活動以及學(xué)校的一些社團(tuán),加強(qiáng)體育鍛煉,保持健康的心理素質(zhì),積極向上,做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;廣泛與人交往,學(xué)會交際;積極參加黨課培訓(xùn),爭取入黨;還有經(jīng)常到圖書館看書,學(xué)到更多的知識,逐漸從事有關(guān)園林方面的兼職工作,取得豐富的經(jīng)驗(yàn)。

    畢業(yè)后1~10年,在園林公司工作,積累經(jīng)驗(yàn),打好人脈關(guān)系,積累資金,為創(chuàng)辦公司做準(zhǔn)備。

    畢業(yè)后10年后,開始與在園林方面有知識有成就的人士合作,創(chuàng)辦自己的公司,從業(yè)務(wù)質(zhì)量做起,做出信譽(yù),做出品牌。

    最后,一步一步扎實(shí)前進(jìn),吸收各種技術(shù)、知識不斷完善公司各個方面,逐步擴(kuò)大公司規(guī)模。

    六、評估調(diào)整

    世間變化是無處不在,所以以后行動過程有些變化是絕對的,但是作為一個有規(guī)劃的人,我會努力向自己的規(guī)劃書去做。

    1、評估內(nèi)容

    (1)實(shí)施計(jì)劃過程中出現(xiàn)的一些與計(jì)劃沖突或不協(xié)調(diào)情況及原因;

    (2)計(jì)劃實(shí)施的順利程度及存在問題;

    (3)自己實(shí)施計(jì)劃中出現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn)及改進(jìn)方法;

    (4)計(jì)劃工作與實(shí)際的吻合度。

    2、評估的時(shí)間

    每個階段末必須有一次對本階段計(jì)劃實(shí)施情況的總結(jié)以及對之前所實(shí)施的幾個階段的大總結(jié)。每個階段中也需間斷性的對小階段進(jìn)行總結(jié),并分別對各個階段所產(chǎn)生的問題進(jìn)行分析并加以修正。

    七、結(jié)語

    世上的.事你很難得到“最好的”理性的人懂得如何選擇,“較好的”。計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。事業(yè)的選擇與發(fā)展正是在這種一次次變得“更好”的軌跡上得到自我實(shí)現(xiàn)的。通過溝通分析綜合評估執(zhí)行以形成一種理性的思維,這樣明確了方向,便向成功更邁進(jìn)了一步。即使今后的工作和目標(biāo)相比有所偏差,也不會差距太遠(yuǎn)。還有一點(diǎn)就是,不能隨更改自己的規(guī)劃,要堅(jiān)持自己的目標(biāo),勇于面對挫折。每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影未來,要靠自己去打拼!

    高職高專職業(yè)生涯規(guī)劃書2

    一、自我分析

    1、價(jià)值觀

    我的職業(yè)價(jià)值觀:通過自身的努力,贏得領(lǐng)導(dǎo)與同事的肯定。選擇了這門職業(yè),就要真心去熱愛這門職業(yè)。在平凡的崗位上爭取做出不平凡的成績。

    我的生活價(jià)值觀:少去計(jì)較個人得失,開心過好生活。日子可以過得不富裕,但一定要過得開心。

    我的情感價(jià)值觀:如果我現(xiàn)在不爭取,我會后悔一輩子。

    如果我們現(xiàn)在不咬緊牙關(guān),那我們將一事無成。——阿道夫·希特勒

    2、性格

    真實(shí)的我是比較內(nèi)向,無語,但很樂觀的。

    3、興趣

    很喜歡上網(wǎng),看些雜志小說,尤其喜歡看各種的歷史類書籍。

    4、能力

    會基本的計(jì)算機(jī)應(yīng)用,office軟件應(yīng)用,Cisco一些設(shè)備應(yīng)用。

    二、目標(biāo)與計(jì)劃

    1、目標(biāo)

    短期目標(biāo):(最近兩年)

    工作方面:將自己完全融入集體,完全進(jìn)入工作的狀態(tài),在工作中虛心向前輩學(xué)習(xí),做好一個員工的基本工作,扎實(shí)各項(xiàng)基本功。

    學(xué)習(xí)方面:考一個駕照;學(xué)習(xí)博弈論、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué),華為、北電、H3C等書籍廣闊我的視野,無論技術(shù)與非技術(shù);重讀我的奮斗、從乞丐到元首、三國、三十六計(jì)等書籍,加強(qiáng)對書籍的理解;業(yè)余學(xué)習(xí)德語,雖然是小語種,但希望可以和別人交流,和不同思維模式的人進(jìn)行交流,也算做是完善自我,完美自我,發(fā)展自我,改變自我,創(chuàng)新自我。

    生活方面:貸款買輛自己的車,懂得照顧長輩,照顧父母,照顧自己,自己的事情自己做,不靠別人,只靠自己;為姥姥,奶奶,爺爺掃墓,實(shí)現(xiàn)長輩們的心愿;重視現(xiàn)今所有的朋友,結(jié)識新的朋友。3年之內(nèi)我絕不放棄,始亂終棄另我憎惡,堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,咬牙咬牙再咬牙。

    中期目標(biāo):(未來五年內(nèi))

    工作方面:在繼續(xù)向前輩學(xué)習(xí)的過程中,整理、總結(jié)出一套自己的特色。不斷學(xué)習(xí)新知識,新技能,踏實(shí)工作,在工作崗位上干出一定的成績,爭取實(shí)現(xiàn)自我創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)是艱辛的,但也是快樂的。

    學(xué)習(xí)方面:進(jìn)一步?jīng)_實(shí)自己,使自己有一個良好的開端,保持自己,堅(jiān)持不懈,永不放棄。

    生活方面:營造幸福美滿的家庭生活。愛自己、愛家人,擁有自己穩(wěn)定的朋友圈子。生活愜意,當(dāng)然也一定要兼顧工作,開心、快樂、幸福、健康。

    長期目標(biāo):

    擁有幸福美滿的家庭生活。兼顧家庭和事業(yè)。照顧好家庭,做好孩子的教育工作。在工作中能逐漸展現(xiàn)出魄力,能在自己的崗位上得心應(yīng)手,并幫助新員工適應(yīng)環(huán)境,要有前輩的榜樣,注意自己平時(shí)的衣著言行舉止。

    高職高專職業(yè)生涯規(guī)劃書3

    1、自我評價(jià)

    優(yōu):樂觀積極,有上進(jìn)心,有責(zé)任心;良好的溝通能力,人際關(guān)系良好,具團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力,有較強(qiáng)的創(chuàng)新意思,有很強(qiáng)的動手實(shí)踐能力及自學(xué)能力。

    缺:優(yōu)柔寡斷。

    2、環(huán)境分析

    機(jī)遇:

    一是預(yù)計(jì)今后5年,我國經(jīng)濟(jì)將繼續(xù)以7%左右的速度增長。這給大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)提供了很大就業(yè)空間,就業(yè)總體形勢較好。

    二是中國加入世貿(mào)組織后,與世界的一體化進(jìn)程將加快,國外的資本、技術(shù)介入將加大對高層次人才的需求,將有利于吸引大學(xué)生就業(yè)。

    挑戰(zhàn):

    一是國際經(jīng)濟(jì)面臨衰退的嚴(yán)峻形勢使全社會的整體就業(yè)壓力加大,高校畢業(yè)生就業(yè)同樣不容樂觀;

    二我國連續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模,使畢業(yè)生數(shù)量跳躍式增長,而社會有效需求在短期內(nèi)增幅有限。

    3、職業(yè)選擇

    這里有三個方向:營銷,文秘,公關(guān),廣告方向的工作。

    下面根據(jù)自身情況進(jìn)行分析:

    營銷方向(營銷助理,營銷策劃)

    專業(yè)知識:

    系統(tǒng)掌握市場營銷知識和技能熟悉銷售管理的具體操作過程。

    具備扎實(shí)的國際、國內(nèi)貿(mào)易和網(wǎng)上貿(mào)易的理論基礎(chǔ),熟悉基本的貿(mào)易操作過程。

    市場調(diào)研、市場開發(fā)進(jìn)行了系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和具體的實(shí)踐鍛煉。

    全面掌握了企業(yè)cis導(dǎo)入的操作過程。

    實(shí)踐經(jīng)驗(yàn):做過促銷,網(wǎng)站宣傳等有關(guān)工作。

    其它:

    具有良好的交流技能和協(xié)作能力,人際關(guān)系良好。

    熟悉網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù),熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)獲取和發(fā)布重要信息。

    獨(dú)立制作并管理個人網(wǎng)站,并參與本系網(wǎng)站的制作。

    文秘及行政方向(秘書,行政助理,商務(wù)助理)

    相關(guān)技能:

    優(yōu)秀的英語閱讀和聽力理解能力,良好的商務(wù)英語寫作和口語表達(dá)能力。英語過cet4,cet6。參加商務(wù)英語和口語培訓(xùn),能夠進(jìn)行流利的商務(wù)對話。

    擅長撰寫和回復(fù)中英文商業(yè)信函,熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)英文資料并能及時(shí)予以翻譯。

    熟悉網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù)。精通辦公自動化。能獨(dú)立操作即使高效完成日常辦公文檔的編輯工作。

    良好的交流技能和協(xié)作能力。

    所獲證書:國家秘書資格證書;公關(guān)資格證書

    實(shí)踐經(jīng)驗(yàn):在校內(nèi)外各大型活動擔(dān)任禮儀,并負(fù)責(zé)接待工作。

    公關(guān),廣告方向:(廣告策劃,廣告助理,公關(guān)咨詢)

    廣告是營銷的一個部分,廣告的基本理論知識在課堂上已經(jīng)學(xué)過。

    熟悉photoshop,coreldraw,dreamweaver等軟件,擅長圖形處理和主頁制作,制作并管理個人網(wǎng)站。

    思維活躍,具有創(chuàng)造性思維和豐富的想象力。

    良好的交流和溝通技能。

    擁有公關(guān)資格證書。

    4、職業(yè)生涯路線選擇

    由于所學(xué)專業(yè)為非技術(shù)型專業(yè),因此決定走行政管理發(fā)展路線。

    5、短期目標(biāo):

    大學(xué)畢業(yè)在(外企,合資,國企或私企)找到一份有發(fā)展前途,待遇豐厚的工作。(eg.營銷助理,營銷策劃,秘書,行政文員,廣告助理等。)

    工作初期最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各種工作實(shí)務(wù)和技巧,積累經(jīng)驗(yàn)。

    長期目標(biāo):在5年內(nèi)能達(dá)到部門主管的位置,(eg.營銷主管,行政經(jīng)理等。)提升自己的社會地位和生活水平。

    6、行動計(jì)劃與措施

    對所從事的工作也認(rèn)真負(fù)責(zé),做好吃苦的準(zhǔn)備,活學(xué)活用,提高自己分析和解決復(fù)雜問題的能力。

    要強(qiáng)化英語,計(jì)算機(jī)和專業(yè)技能這三方面的知識,平時(shí)可自學(xué)或者參加培訓(xùn)班,并參加一些具有挑戰(zhàn)性的考試。英語和計(jì)算機(jī)作為工具,是最基礎(chǔ)的能力,必須能非常熟練運(yùn)用;而強(qiáng)化專業(yè)技能是要使自己更專業(yè)化。

    高職高專職業(yè)生涯規(guī)劃書4

    一、引言

    職業(yè)生涯規(guī)劃是對自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和謀劃,是對職業(yè)前途的瞻望,是實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的前題。正確的生涯規(guī)劃可以幫助我們目標(biāo)正確的發(fā)展自己,只有不斷追求和改善自己才會成為成功者;可以幫助我們揚(yáng)長補(bǔ)短,了解自己的短處,才能改進(jìn)自己、提高學(xué)習(xí)的針對性、實(shí)效性。只有制定出符合自己發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃,才能把命運(yùn)把握在自己手中,才能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

    二、自我分析

    1、自我介紹

    我是李xx,10級大專的一名學(xué)生,就讀于青島衛(wèi)校,學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)。

    2、性格分析

    性格是一個人對事物的穩(wěn)定態(tài)度與其相適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式。我的性格屬于中間型,具有現(xiàn)實(shí)性,適應(yīng)性,安全性,計(jì)劃性,縝密性的特征。

    A、我喜歡計(jì)劃自己的活動并指導(dǎo)別人活動,喜歡對將要發(fā)生的事情做出決定。

    B、我善于與人合作,并期望得到合作伙伴的認(rèn)同。

    3、職業(yè)興趣

    職業(yè)興趣是一個人對工作的態(tài)度,對工作的適應(yīng)能力,表現(xiàn)為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣,擁有職業(yè)興趣才會增加個人的工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就性。

    A、我喜歡安穩(wěn)有秩序的工作,做事方面細(xì)心有條理,還喜歡樂于助人,有責(zé)任心、耐心,重視社會義務(wù)和社會道德,并追求社會地位。

    B、家人主要從事醫(yī)療工作,對家中長輩的職業(yè)比較熟悉,最后在家人共同協(xié)商下選擇了這個職業(yè)。

    C、當(dāng)今社會的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,人們對醫(yī)療的需求原來越多,政府實(shí)行醫(yī)療改革,各大各小的醫(yī)療機(jī)構(gòu)廣泛招醫(yī)療崗位的人才。

    4、價(jià)值觀

    價(jià)值決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為,是人在從業(yè)過程中的驅(qū)動力。

    A、我追求成就感,希望得到社會的認(rèn)同,重視別人對我的評價(jià)。

    B、我重視我所從事的職業(yè)在社會發(fā)展中的作用,希望為社會和他人貢獻(xiàn)一份力量。

    C、重視所從事的職業(yè)能明顯、有效的增強(qiáng)自己的收入,重視收入不斷增長。

    D、重視所從事的職業(yè)對家庭的影響。

    E、能滿足基本的需求,安全感,職業(yè)變動可能性小。

    5、行為習(xí)慣

    習(xí)慣是一種定型的行為,是長期累積,反復(fù)強(qiáng)化的產(chǎn)物,是經(jīng)過反復(fù)練習(xí)養(yǎng)成的。

    A、我喜歡學(xué)習(xí),自己可以自主閱讀一些課外讀物,并從中汲取知識。

    B、樂于手腦并用,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐。

    C、習(xí)慣去制定計(jì)劃,并按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作。

    6、能力

    能力是從業(yè)者在職業(yè)活動中表現(xiàn)的能動實(shí)踐能力。

    A、可以理解客觀事物并運(yùn)用知識,經(jīng)驗(yàn)等解決問題。

    B、我可以清楚而準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀念。

    C、能對事物做出很好的反應(yīng)。

    三、環(huán)境分析

    1、學(xué)校因素:作為一個中職學(xué)校,有充足的設(shè)備,有優(yōu)秀的教師資源,并與國外醫(yī)院有著聯(lián)系,提供出國機(jī)會。

    2、家庭因素:家人的支持,并且家人大多是從事醫(yī)療工作,在這種環(huán)境的熏陶下,使我熱愛這門行業(yè)。

    3、環(huán)境因素:政府現(xiàn)在實(shí)行醫(yī)療改革,每個醫(yī)院都需要護(hù)理人員。

    四、確定發(fā)展目標(biāo)

    人因?yàn)橛心繕?biāo)才會不斷的追求,才會擁有美好人生。發(fā)展目標(biāo)是建立在符合實(shí)際的基礎(chǔ)之上的,只有實(shí)事求是,才能使自己的學(xué)習(xí)工作以及各種行為措施沿著路線前進(jìn)。

    1、近期目標(biāo):熱心集體活動,提高交際能力,跟上文化課,精學(xué)重點(diǎn)科目,在二年級拿下英語二級的認(rèn)證,畢業(yè)拿下護(hù)士上崗證。

    2、遠(yuǎn)期目標(biāo):進(jìn)入醫(yī)院工作,在工作生活中培養(yǎng)素質(zhì),積累經(jīng)驗(yàn),爭取成為像李桂美一樣優(yōu)秀的護(hù)士。

    五、規(guī)劃

    1、在校期間

    A、在老師同學(xué)的監(jiān)督下,爭取考出育嬰師的證明。

    B、堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語,現(xiàn)在外國人在我國的數(shù)量越來越多,英語變得很重要,掌握英語,才會立足于社會。

    2、踏入社會

    A、在醫(yī)院中實(shí)習(xí),多向長輩請教,積累經(jīng)驗(yàn),多練習(xí),多和病人溝通。

    B、處理好人際關(guān)系,形成良好的發(fā)展環(huán)境。

    六、制定實(shí)施步驟與措施

    第一步:在校努力學(xué)習(xí),成為一名優(yōu)秀的中職畢業(yè)生。

    第二步:畢業(yè)后進(jìn)入一家大醫(yī)院實(shí)習(xí),熟悉操作技術(shù),考本深造。

    第三步:努力鉆研,認(rèn)真為病人服務(wù),爭取成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。

    七、調(diào)整與評價(jià)

    (一)、調(diào)整

    由于發(fā)展的需要,可能會導(dǎo)致職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn),必須及時(shí)調(diào)整近期目標(biāo)和發(fā)展措施,甚至調(diào)整長遠(yuǎn)目標(biāo)。

    1、根據(jù)實(shí)習(xí)中和求職過程中的體驗(yàn),依據(jù)就業(yè)市場供需實(shí)際,對職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整。

    2、從事工作一定時(shí)間,根據(jù)從業(yè)過程中對自身的體驗(yàn),根據(jù)環(huán)境和自身素質(zhì)的變化,在職業(yè)轉(zhuǎn)化過程中調(diào)整。

    (二)、評價(jià)

    個人:在工作中,自己可以充分發(fā)展,并通過努力可以在工作中發(fā)展,社會進(jìn)步中取得成就,工資待遇還算滿意,可以處理好人際關(guān)系。

    家庭:父母理解我的工作需求,并支持我給予我鼓勵。

    同學(xué):同學(xué)對我的規(guī)劃很認(rèn)同,符合實(shí)際發(fā)展。

    八、結(jié)束語

    成功只垂青于有準(zhǔn)備的人,從現(xiàn)在做起,腳踏實(shí)地,只要努力,就會擁有成功的職業(yè)生涯。

    高職高專職業(yè)生涯規(guī)劃書5

    夢想總是美好的,現(xiàn)實(shí)卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因?yàn)榻陙碛萌藛挝坏膿癫艠?biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化從初專看學(xué)習(xí)成績,到慢慢注意學(xué)生的愛好特長,現(xiàn)在則是關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

    一、本人的職業(yè)傾向

    本人職業(yè)傾向于臨床工作,希望可以做一名合格的護(hù)士。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的,但是我覺得臨床工作是直接的服務(wù)于社會的方式,用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我們每個護(hù)士的心愿。護(hù)士肩負(fù)著救死扶傷的光榮使命。護(hù)士素質(zhì)不僅與醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量有密切的關(guān)系,而且是護(hù)理學(xué)科發(fā)展的決定性要素。所以作為一名護(hù)生我們要掌握扎實(shí)的專業(yè)技術(shù),具備良好的素質(zhì)。將病人的利益放在首位,以救死扶傷為己任,在做好本職工作的基礎(chǔ)上爭取給病人貼心的關(guān)懷。

    二、職業(yè)規(guī)劃

    選擇了護(hù)士這份職業(yè),就放一百個心在這職業(yè)上(除非遇到不得不另擇其路的事),規(guī)劃如下:

    1、年:實(shí)習(xí)能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力,憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖,爭取找到可以在編制內(nèi)的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,爭取做一名出色的臨床護(hù)士。

    2、第二年:給自己定個新的目標(biāo),盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題,爭取在3年內(nèi)買套房子,把父母接來生活?;蛟S生活上并不會一帆風(fēng)順,在可能的情況下發(fā)展寫作。

    3、第三年:再攀事業(yè)的高峰,專心做自己的護(hù)士。

    4、第四年:爭取改善生活質(zhì)量,構(gòu)置一套房子。工作上爭取晉升。

    5、第五年:穩(wěn)定工作,接父母來生活,在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。28的年齡應(yīng)該考慮結(jié)婚了,給自己個完美的家庭。

    6、第六年:準(zhǔn)備考研的復(fù)習(xí)工作,或者學(xué)習(xí)其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。

    7、第七年:開始為自己的理想行動,在做好自己的工作之余給自己充電。

    8、第八年:考慮要孩子,給自己的生活添一種色彩。

    9、第九年:照顧孩子,正常工作,家庭放在首位。工作保證穩(wěn)定就好。

    10、第十年:如果能當(dāng)上護(hù)士長則繼續(xù)工作,如果還是護(hù)士則考慮轉(zhuǎn)行。爭取做教師,或者從事其他職業(yè),給自己開辟一片天空,孩子交給老人照顧。

    三、實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的努力措施

    作為護(hù)士這個特殊的行業(yè),實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強(qiáng)實(shí)踐。在學(xué)習(xí)之余,給自己找個醫(yī)院實(shí)地觀察和學(xué)習(xí),很多臨床經(jīng)驗(yàn)使我們在書本上學(xué)不到的。對于工作后的我們,更應(yīng)該發(fā)揮自己長處,利用我們的知識和行動服務(wù)于病人,并虛心和老護(hù)士學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗(yàn),護(hù)士是個要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時(shí)間,利用自己的年輕給自己充電。現(xiàn)代社會對人的能力提出了較高的要求?,F(xiàn)代社會要求人具有很強(qiáng)的能力。

    包括:思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng)造能力,等等。也就是說對人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性,且每一種能力都有更深層次的要求。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時(shí)對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展而不被淘汰。

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    四、規(guī)劃教材,公路工程資料編制與歸檔,書籍有哪些

    《公路工程資料編制與管理(第2版)/新世紀(jì)高職高專道路橋梁工程類課程規(guī)劃教材》編寫以工學(xué)結(jié)合為指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為目標(biāo),充分體現(xiàn)“做中教,做中學(xué)”的教學(xué)思想,目的是使讀者能夠系統(tǒng)掌握公路工程資料編制的基本知識、公路工程資料編制組卷的方法,并初步具備分析與解決工程實(shí)際總資料編制與管理問題的能力。《公路工程資料編制與管理(第2版)/新世紀(jì)高職高專道路橋梁工程類課程規(guī)劃教材》貼近工程實(shí)際,采用新的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)?!豆饭こ藤Y料編制與管理(第2版)/新世紀(jì)高職高專道路橋梁工程類課程規(guī)劃教材》對各種等級公路資料的編制均有較強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性,對建設(shè)單位、監(jiān)理單位、施工單位的資料編制人員具有參考示范作用?!豆饭こ藤Y料編制與管理(第2版)/新世紀(jì)高職高專道路橋梁工程類課程規(guī)劃教材》共包括七章:概述、公路工程綜合管理文件、公路工程施工資料、公路工程評定資料、公路工程監(jiān)理資料、公路工程財(cái)務(wù)資料、公路工程竣工驗(yàn)收資料。

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